【写作思路】：
1、开头：写清自己学会了什么及学习的原因
2、中间：按事情的发展顺序写清自己是怎样学的
3、结尾：学会之后的感想、体会。
如：《我学会了包饺子》的写作提纲：
1、开头：星期天中午，我跟妈妈学包饺子。
2、中间：写妈妈先教给我包饺子的方法，然后我开始包。第一次馅儿少，立不住；第二次馅儿多，破了皮；第三次馅儿大肚圆，成功了。
3、结尾：写学会包饺子的快乐心情。
【开头的方法】：
1、开门见山法。
如《学钓鱼》的开头：一个星期天的上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣，便缠着外公也要去钓鱼。
2、设问开头法。
如《学骑自行车》的开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
3、直接回忆法。
如写《学上网》的开头：记忆在我的脑海中慢慢汇成了一条长河，有成功的喜悦、失败的忧伤……令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。
【结尾的方法】：
1、自然结尾法：就是在文章的结尾交代事情的结果。如：哈哈！我今天学会骑自行车啦。
2、明白事理法：就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。如：经过了这件事，我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。
3、展示心情法：如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不出欢乐。
写作技巧和优秀范文
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用户评论
好巧啊，这个题目看起来是教科书里的文章，里面的故事一定很有教育意义吧。
有11位网友表示赞同！
学到了新的写作方法，是不是可以写出自己的童话来呢？
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优秀的范文肯定有很多值得学习的地方。
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四年级的文章都是小学生的视角，很期待能读到这里面的童话故事。
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这个标题看起来就像是一个成长的故事呢。
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我觉得这篇范文一定很有趣。
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学会了写作方法，是不是也能学会如何成为一个优秀的小作家呢？
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语文教科书里的文章总是充满智慧的。
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童话故事能让我们学到很多做人的道理。
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希望这篇范文对学习写作有好的启发。
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小时候看过的范文总是历历在目。
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学习新知识的同时别忘了享受阅读的乐趣。
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这样的故事一定会让人印象深刻。
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四年级学生的作品很值得推荐给其他的小作者们。
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童话小故事总能让我们忘记烦恼，回归纯真年代。
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