菲姐有话说:
每看到类似要求以手指,眼耳口鼻等身体某部位为主角的童话习作,在网络上能找到的范文几乎都是清一色的套路:它们先是好朋友--各种清高自大--吵架--出事--最后合好。
好吧,我真的不喜欢这种套路,谁说在童话世界里它们就不能一直友好互助又和谐呢。
今日习作:
提示:看到下列词语,你会产生什么联想?请你用上这些词编一个童话故事,题目自己定。
词语:鼻子 眼镜 嘴巴 耳朵
范文:
眼睛
一个静悄悄的晚上,人们都睡着了,只有月亮伯伯带着小星星们在天上捉迷藏。
眼睛看着天上的星星,觉得很难过,因为小主人一直盯着手机打游戏,它最近看东西越来越模糊了。它流下了伤心的泪,眼泪流过鼻梁,鼻子赶紧问眼睛:“你怎么了?”眼睛说:“我怕我以后会慢慢的再也看不到这个世界的。”
眼泪继续往下流,流进了嘴巴里。“呸呸,什么东西这么咸?”嘴巴被惊醒了。鼻子悄悄地对嘴巴说:“嘘!小声一点,眼睛怕它自己会变成瞎子!”嘴巴也很着急,可是它也没有办法。
外面的月亮伯伯看到了,安慰它们说:“不要急,我来帮你们。”于是它抓了两颗小星星把它们做成了一副眼镜。
眼睛苦恼地说:“可是我该怎么扶住它呢?”
一直没有吭声的耳朵说:“没关系,我来帮你扶住它。”
鼻子也接着说:“你可以把它架在我身上。”
于是眼睛戴上了眼镜,这个世界又变得清晰了起来。它开心地向大家说:“谢谢你们。”
第二天早上,小主人醒了,他发现自己的脸上多了一副眼镜,觉得很奇怪,嘴巴赶紧把事情一五一十地告诉了小主人,小主人听了后悔地说:“我以后一定会好好保护眼睛,少玩游戏的。”眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵听了都笑了。
作文:李云博(9岁)指导:海云菲照片:海云菲
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用户评论
哇,这个标题很有趣!想看看鼻子、眼镜、嘴巴、耳朵能有什么好玩的故事。
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感觉这四个元素组成了一个小角色吧,好期待它的冒险经历。
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小学三年级写的童话,肯定充满童真和想象力哦!
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这个标题让我想起了小时候的幻想游戏。
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每个小朋友可能都有这样一个可爱的角色在心里。
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很想知道是鼻子、眼镜、嘴巴、耳朵如何相互合作的。
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这四个部位要是会说话,故事一定非常有意思。
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期待这个小故事能够教会我们一些人生道理呢!
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感觉这个标题像是一个神秘的角色扮演游戏。
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童话里的角色总是那么有趣,不知道这次会有怎样的惊喜。
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想象一下鼻子、眼镜的视角,肯定很有趣。
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小学三年级的作品,充满了奇思妙想。
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这样的故事标题给人无限的联想空间。
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希望鼻子的嗅觉能带给我们新的发现。
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耳朵能听到哪些不同寻常的故事呢?
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眼镜的视角一定很有深度。
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嘴巴和鼻子、耳朵之间的对话一定很有趣。
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好期待这篇童话故事,看来是我最近的一本好书了。
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想象一下这个世界如果完全靠鼻子、眼镜来感知会怎样。
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这种结合了几种感官的童话一定会引人入胜。
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