东汉恒帝在位的时候，有个有钱人想谋个一官半职当当，一来是为了威风威风，二来也好借权力多弄些钱财。于是他狠了狠心，拿出一笔数目可观的钱来打通关节，果然如愿以偿，得到了一个在太守衙门里当属官的职位。他穿上官服，戴上官帽，趾高气扬地走来走去，心里非常得意。
这个有钱人得意了没几天，就遇到难题了：有一篇奏事的呈文必须由他写，然后交给太守审阅。他以前一直过着衣来伸手、饭来张口的懒汉生活，从没想过要去学习，什么都不会，这回要叫他写呈文，可使他为难了。
这个人着急地在家里踱来踱去，整天都吃不下饭、喝不下水，只是愁眉苦脸地叹气。他妻子见他这样，就给他出主意说：“邻居张三念过几年书，认识不少字，你去求他帮你写一篇，不就行了？”这人一拍脑袋：“对呀，我怎么没想到呢？”他急急忙忙地跑到张三家，央求张三说：“老兄啊，这回你可真要帮帮我呀！你也知道我没认真读过书，哪里会写什么呈文，要是太守怪罪下来，那就不得了了！”张三听了搔搔后脑勺，想了想说：“不是我不帮你，我实在也不会写这种文章。这样吧，我听说很多年前有个叫葛龚的人，他的奏事呈文与得很好，你就去照他写的抄一篇吧，用不着再费脑筋了。”
这个人听了大喜过望，赶紧回去把古书翻了一个遍，总算找到了葛龚写的文章。他不管三七二十一地抄将起来，连一个字都不改，原封不动地照抄下来。到最后，他抄顺了手，竟然忘了改呈奏者的名字，将“葛龚”二字也抄上了。
第二天，他把呈文交给太守，太守看了，气得吹胡子瞪眼，一句话也说不出来，马上就把他给罢免了。
这个人不学无术，靠生搬硬套别人的东西来蒙混过关，终究是要露出马脚来的。我们要吸取他的教训，平时刻苦学习，认真钻研，遇事不要不懂装懂，靠自己的真才实学办事，才能够获得成功。
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用户评论
这是一个充满奇妙想象的故事，孩子们能在其中找到勇气和智慧的力量。
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《照抄呈文》将小朋友带入一个充满了魔法与想象力的世界，寓教于乐。
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这部童话通过简单的故事情节，让孩子学会了关于诚实的重要性和抄袭的错误行径。
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孩子在阅读后，可以深刻理解故事主角从抄袭到自我反省的过程，感悟到真诚和原创的可贵之处。
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《照抄呈文》中的角色生动有趣，孩子们容易产生共鸣，在欢笑中学习知识。
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父母与孩子一起读这本童话时，能增进亲子互动，同时对孩子起到正面教育作用。
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这部作品富有教育意义，教会孩子们独立思考和不抄袭的重要性，很适合学生阅读。
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小朋友喜欢《照抄呈文》里的幽默风格，并且在故事中找到自己的小小成就感。
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家长认为这本童话是他们选择给孩子的理由之一，因为它既能娱乐又能传达价值观。
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孩子们对里面的插图赞不绝口，并在阅读时经常想象自己也是故事中的角色。
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《照抄呈文》让小读者们明白了，每个人的创新和独立都是宝贵的，不应被轻易否定。
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这部童话以轻松的对话形式，深入浅出地向孩子们介绍了关于诚信的故事主题。
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孩子在读完这个故事后，能清楚地区分真正努力与抄袭之间的界限。
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{照抄呈文}中的情节设计巧妙，让孩子们在笑声中学习到重要的道德课程。
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阅读这本童话不仅能让小朋友们享受故事的乐趣，还能帮助他们成长并树立正确的价值观。
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这部作品通过一个小女孩的经历，鼓励孩子们敢于表达自己的独创思想，而不是盲目跟风。
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家长和孩子共读《照抄呈文》的过程，是一个提高家庭阅读兴趣和分享情感的佳选。
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孩子们通过这个故事学会珍惜时间、注重细节，同时也意识到了团队合作的重要性。
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{照抄呈文}以其丰富的情感深度和角色发展，为儿童文学增加了新的维度。
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这本书让孩子们在幽默中学习到诚实、原创性和领导能力的价值所在。
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