例文1
不知何时,我变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到了这个不知名的王国。国王对我说:“你选一匹马吧。”于是,我来到马圈里,这里的马有高,有矮,有胖,有瘦,我眼花缭乱,一时不知该选哪一匹。在兔先生的指点下,我去照了照镜子,做衣服要量体裁衣,选一匹坐骑也得
根据自己的身高、胖瘦去选择啊。
镜子里的我高且瘦,好似堂·吉诃德,于是我选了一匹高大的马。牵着马走过镜子。镜子里的我却变得矮且胖,好似桑丘。这样的身材如何骑一匹高头大马呢?于是我提出要换一匹马。
国王大怒,拍案而起,叫道:“怎么没个准主意?”我一惊,据理力争道:“您的镜子里呈现出的我身材不同,我如何去选马呢?同一匹马,比它高的人说它太矮,比它矮的人说它太高,比它胖的人说它太瘦,比它瘦的人说它太胖,选马所依据的标准是自己的身材,我的身材在变,所选的马也不能不变啊!”国王怒气渐消,说道:“标准不同答案也不同啊!”
路过扑克牌一族,黑桃王后把我叫住了。她高高兴兴地坐在大殿上,优雅地发问:“你们人类世界是否有大、小仲马两个作家?”我恭敬地答道:“这两个人都是法国作家,两人名气都很大。”黑桃王后问:“那谁的名气更大呢?”我答道:“大仲马是浪漫主义作家,他的文笔优美,想像丰富,他的作品是在给世界‘画画’,小仲马是现实主义作家,他思想深刻,文笔犀利,他的作品是给社会‘照相’。”黑桃王后一脸怒气,喊道:“那也得分个高下!”我说:“高下难分啊,喜爱浪漫主义作品的人会首推大仲马,喜爱现实主义作品的人会首推小仲马,我二者都喜爱,无法分高下。”
黑桃王后大怒,给我判了个“答案不一”罪,我就要上刑场了。冰冷的刀架在我的脖子上,我悚然一惊,一下子坐了起来。月光如水,正泻在床上。我摸了摸自己的脖子,不禁笑出声来。世界上哪会有“答案不一”罪呢?好一个荒唐的梦。
事物是多角度的,人的思维、评价标准也是多角度的,人们所处的社会地位、所受的教育、所持的观点、所站的立场是不同的,同一事物,答案是不唯一的。这“答案不一”之罪,罪从何来?一个数是“8”,你可以说它的一半是“4”,也可以说是“3”,还可以说是“0”,难道不是吗?
简评:这是一篇构思巧妙的童话,作者以浪漫之笔写“我”变成了漫游奇境的爱丽丝,跟着兔先生来到一个不知名的王国。然后,通过“换马”和“上刑场”两个故事,阐述了标准不同答案也不同和人所受的教育、所处的地位不同评价标准也不同的道理。
例文2
福建 考生
我是一只苍蝇,一只垂死的苍蝇。我想在弥留之际给世界留下点什么,于是我便将我刚刚经历的,造成我目前这种状况的事记录下来,留待后者予以评价。
我与别的苍蝇一样出生在臭水沟中,但也许是人类所谓的基因突变吧,我会识些字,明白一点事,尽管这最终导致了我的悲剧,但我无悔。
每日趴于学校窗口之外,饱尝那些被遗弃的零食之后,腆着肚子也学了点文化,知道要诚信,不可以帮别人作不好的事,有个词叫什么来着,不可“为虎作伥”,也许没那么严重,但我文化不高,还请原谅。
就在昨天晚上,我飞进了一家居民楼。当时大概有12点左右吧。我见到千万个(实际上是一个)清纯可人的小姑娘仍坐在灯下苦读。我想她也许是在应付那叫什么期末考试的事情吧。她有一双明亮而又水灵的眼睛(我的眼可没法比),看上去是个好人。我突然有与她交谈的欲望。
我先在墨水瓶上观望一阵,她也发现了我,没有驱赶我的意思。壮起胆子,我钻进墨水瓶,用尾部沾了些墨水,再飞出来,在旁边一张白纸上拖出了“你好”字样。她似乎一惊,但是很快明白了什么,闪着满是疑惑的眼睛,她小心翼翼地问:“你在和我‘说话’吗?”作为回答我划出了一个老师常给学生的“√”。
疑惑转为惊喜。
“真有意思,你懂我的话。你是怎么会的?……嗨,这倒也没关系。”
欣喜过后是阵沉默。接着她似乎想到什么了。她用甜甜的声音说:“明天是高考,你帮我看别人卷子,再悄悄地写在我的稿纸上,行吗?那可是关系到我未来的大事呀!”
什么?这算帮你做坏事吧,要诚信,这可不行。我要做第一只“诚信”的苍蝇!我想。
一个?
她似乎有些恼火。“你听不懂我的意思吗?明天的考试关系到我的荣誉,未来的金钱、幸福呀!你真不答应?”声音都变了。
我静默。她怎么会是这样一个女孩呀?哎哟,有点不妙,她目透凶光。不行,不帮别人做坏事。
一个?
我飞的过程中,回头望去,那清纯的脸蛋似乎不再那样可爱了。
简评:作者采用童话形式,以弥留之际苍蝇道述故事开端,巧设悬念,展开了故事情节。“清纯可人”的小姑娘最初感觉是个好人,而当“我”不答应帮助她作弊时,她要打死“我”,虽免于一死,但受了伤,照应开头“垂死”的原因,但“我”要做一只诚信的苍蝇,扣住了“诚信”话题。
例文3
广东 考生
我,是一颗珍珠。在我出生的时候,我就发现我的外表注定我不平凡的一生。因为,我是一颗黑珍珠!我在贝壳里发誓:“我要做一颗伟大的珍珠!”
我幸运地被一条鱼吞进了肚子,然后被一只海鸥衔到了沙滩上。这时,一个在海边玩耍的小女孩拾起了我,看我长得漂亮,就把我带回了她那在海边破烂的家。
我被放在一张土得要命的桌子上。一连几个月,陪伴我的只是那个贫苦的小姑娘,和她那看不见东西的爷爷。我在默默 地等待,等待我出人头地的一天。终于,那只海鸥飞到了我的身边,问道:“黑珍珠,你愿意让我把你磨成粉,抹在老爷爷的眼睛上吗?这样,他就可以出海捕鱼了,就不用过穷苦的日子了。”“什么?”我大声叫道:“你疯了!我可是万里挑一的黑珍珠,我应该陈列在巴黎的水晶橱窗前,让识货的贵妇人把我戴在手上,怎么能让我干这种低级的事?你还是把我带到巴黎去吧。”海鸥皱了皱眉头,说:“既然这样,我只好满足你的愿望了。但总有一天,你会对你今天的选择感到后悔的。”“后悔?我才不会呢。”
我轻蔑地说,“只有傻瓜才会选择在破旧的海边呆一辈子。”
终于,如我所愿,我被摆在巴黎大街上最高贵的珠宝店里,享受着无数惊叹的目光。后来,一位富得流油的贵妇人在付了巨额支票后,得到了我。我从此满意地躺在她手指上,不厌其烦地听我主人的朋友不止地赞叹。可是不知为何,一种不自在的感觉在我心底,像一个不断变大的气球,不可控制地逐渐上浮。搞得我七上八下的,有时我还会想:“我的选择是正确的吗?”
似乎是早已注定的,我的主人在一次与别人斗富时,竟然把我丢进了大海。“咚”的一声后,我的身体正慢慢地沉。随着我的身体越来越冷,我的脑子也越来越冷静,我终于明白了,富人们喜欢我的原因只是因为我是他们炫耀的资本,我的价值并没有体现出来。唉……当时还不可一世的我现在开始后悔起来。就在我的意识快要消失的时候,那只海鸥来了,他又把我把带出了海面。这次,没等他开口,我就迫不及待地要求他用我来为老人治病。
现已失去了光泽,变成一堆粉末的我,在被风带走之前,看见小孩的狂喜,看见老爷爷滴下的晶莹的泪珠,我突然意识到:这,才是我正确的选择。
简评:这是一篇童话体裁的优秀作文。作者熟练地掌握了童话的写作特点,想像异常丰富,从大海、海鸥、老爷爷、小女孩到巴黎贵妇人,形象众多,空间跨度非常宽,但故事的构思合理完整。语言儿童化 ,充满纯真气息和个性色彩。
例文4
一只饥肠辘辘的狼,在一条小河边偷吃了农夫的一只羊羔。愤怒的农夫报了警,
这只不幸的狼在一片丛林里让森林卫士给捉住了。
农夫以非法侵占财产和故意谋杀的罪名把狼告上了森林法庭。
森林法官在告谕了所有森林公民之后,开庭审理本案。
法官:“狼,你偷吃了农夫的羊羔,农夫告你有非法侵占财产和谋杀罪。对此,你有什么需要申诉的吗?”
“我是冤枉的,我无罪!”狼振振有词,语惊四座。长颈鹿、斑马等旁听的森林公民都好奇地伸长脖子,看狼如何为自己的罪行辩护。
“地球是所有生命的家园,不是人类独有的。”狼开始了自己的辩护,“据地球书记载,一百多万年以前,地球还是一个生机勃勃的生命家园,山清水秀、森林茂密、物种繁多,万物有序并存,共享生命的快乐,那个时候,多么值得回味和留恋!可是好景不长,人类是一个太善于感情用事的,私心太重的奇怪动物。他们以个人的情感好恶,来认识世界,他们漠视其他物种的价值,于是他们挥舞屠刀,一片片森林变成了童山濯岭;他们举起猎枪,我的无数同胞成了他们枪下的冤魂。”
其他动物听后纷纷点头。狼喝了口水,继续说:“我的家族世世代代生活在丛林里,以鹿、兔和其他动物为食,并不危害人类。相反,我们还把含毛量高、光泽亮丽的皮毛无私地馈赠给人类。我们只希望和人类和平共处,可不知为什么我们却为人类所不容。他们砍伐森林、焚山垦荒,使得森林草地一天天减少,我们的食物——鹿、兔等一批批死亡。我们的生存环境日益恶化,一批批同伴相继死去。有时,我一连几天找不到一点食物,不得不花大气力捕一点野鼠、小甲虫类来充饥。我吃那只羊羔时,已经五天没进一点食物了,那只羊羔在我吃之前的三天就进了我的视野。但我一直忍着、忍着,我知道人类和我们积怨太深,我希望能找到别的食物,可是没有,到处光秃秃的,连小河的水都被污染得变色发臭,万般无奈中,我只能做最坏的选择了。”
“法官,大人,”狼两眼含泪,“造物主给了我们生命,同时也赋于了我们生存的权力。我们有权力自由自在地生活在地球上,可是人类为什么不容我们呢!要知道.我们家族在地球上生存的时间并不比人类短呀!我吃羊羔是事实,如果判刑我也不上诉,因为呆在监狱中可能比我四处流浪,遭人类的暗算更好一些。”狼在动物们的窃窃私语中结束了自己的辩护。
森林法官和左右两个审判员交换意见后宣布:“对狼的判决待合议庭合议后择日宣判,现在休庭!”
简评:这是一篇构思独特的童话。“狼”反客为主,振振有词,竞由贼“辩”为可怜的受害者,以至迫使法官宣布“休庭”。“狼”的辩护词是怎么围绕作文话题而辩的呢?文章看似通篇在痛斥人类破坏自然境的种种劣行,实质是在批评人类纵情毁物,扭曲了事物的正确认识。
用户评论
同意一篇好的童话寓言能把思想灌输得特别深刻!我当年作文考得不好,就是因为没这个技巧,总觉得写不出让人记住的内容。
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我觉得童话寓言写作文确实更有意思,不像那些枯燥的陈腔滥调,更能吸引人的注意力。而且,用比喻和象征的手法,更容易表达抽象的想法。
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这篇文章说得很有道理!小时候看童话寓言故事就觉得特别有趣、启发意义很大。长大后发现它也是高中生写作文的好选择,真是一个很好的写作技巧分享。
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感觉有点儿脱离实际,高考作文需要表达个人思想和感受,靠童话寓言怎么圆啊?我还是觉得自己应该多读点名著,积累思想素材更重要吧!
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其实这个方法挺好的,很多文章都用了童话寓言的写作手法,比如《列宁在Tsaritsyn》中,作者就用童话的故事来展现革命的过程。它能增强感染力和想象力。
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这个招数我平时偶尔会用到,写一些小故事的时候觉得童话寓言法可以让叙述更加生动有趣,但高考作文应用场景好像不太一样哈?
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我觉得这篇文章写的太好了!很实用,让我对高考作文有了新的思路。我准备着把童话寓言法融入到我的写作练习中,看看能不能取得更好的效果。
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虽然说童话寓言法可以提高文章的趣味性,但还是要根据自己的实际情况来决定使用这种方法。过度依赖童话寓言可能会让作文显得不够深刻和真实。
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感觉这篇文有点儿过于单调,只讲了技巧,却没解释一下怎么把故事与考场作文结合起来?我觉得这才是最关键的部分吧!
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说实话我不是很看好这个方法,童话寓言太具有主观臆测性了,很难保证能精准地表达高考作文要求的思想。
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确实,好的童话寓言故事确实能够让文章更加动听、有深度,但关键在于如何去选题,如何融入自己的思考和情感。我觉得这篇文章只是给了一个起点,还需要我们自己不断探索。
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我同意童话寓言法可以增加文体的趣味性和吸引力,但高考作文也不能局限于这种技巧,还要注重逻辑严谨、思想深度,两者结合才是最完美的方案。
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这篇文章真是太棒了!讓我对如何寫高中文的思路有了很大的启发。我會尝试用童话寓言法来写作文,看看能不能取得良好的效果。
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我最近在准备高考作文备考,看到这篇关于童话寓言法的文章感觉很有帮助!觉得这篇文章说得比较全面,也提了一些需要注意的地方。我觉得结合实际情况灵活运用这个方法才是最好的选择。
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我觉得用童话寓言法写作文太过于简单化了,它无法展现出考生对于复杂社会问题的思考和剖析,高考作文需要的是更加深沉的思考和见解。
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总觉得这种方法更适合一些课文写作,比如抒情散文或者诗歌。高考作文毕竟不是为了写故事,还是应该注重思想性和逻辑性吧?
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个人认为童话寓言法的应用需谨慎,过度使用可能会让文章脱离现实,缺乏深度和真实感。考场作文需要平衡技巧和内容的呈现,才能取得理想的效果。
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