有一天,吃完晚饭,团团抱着他的童话书,来到隔壁高帅猫家,缠着高帅猫给他讲故事。
于是高帅猫就给它讲了白雪公主的故事。
讲完后,团团太喜欢这个故事了,他指着书里的画说:“高帅哥哥,你带我去白雪公主和小矮人住的这个森林,我想看看这个森林和我们住的有什么不一样,最重要的是,我想看看白雪公主。”
高帅猫说:“你是不是发烧在说胡话?这是书,怎么去?去不了!”
团团说:”你肯定有办法的,毕竟你是一只会飞的外星猫。“
团团不断地念叨,高帅猫只好说:”好吧!”
高帅猫边说边拿出一个镜子,他把镜子放在书的前面,说:“这面镜子能带我们去到书里的世界遨游,参与书中的故事,但是会发生什么,连我都不知道!你可别后悔!“
团团拍手说:”哇!白雪公主的继母有面魔镜,想不到高帅哥哥也有一个魔镜,我们快去吧!”
高帅猫拉着团团,飞向镜子。
瞬间,他们来到一个森林。
团团觉得眼前的一切怎么这么熟悉呢?可不就是童话书里画中的那个森林吗?
原来他们已经来到书里的世界。
团团有点激动,也有点害怕,不知道会发生什么。
高帅猫拉着团团一边看一边走,忽然看到前面有个小木屋。
团团觉得这个小木屋也很眼熟啊,可不就是童话书里七个小矮人住的小木屋吗?
团团拉着高帅猫跑过去。
他们趴在窗外往里看,只见屋子里有七个人,都很矮小,正是七个小矮人。
这时,小矮人听到屋外有动静,问:“是谁?”
他们发现了趴在窗口的团团和高帅猫,笑了,说:“原来是两只猫,外面风大,又有猛兽,赶紧进屋里来吧!”
团团心想:”小矮人可真热情呀!“
高帅猫感谢了小矮人,说还有事要办,就和团团告别了小矮人。
他们继续往前走,忽然,听到了有人在叫救命。
接着,一个姑娘朝他们这边拼命跑来。
团团觉得这个姑娘怎么很眼熟呢?可不就是刚才童话书里,画里面的白雪公主吗?
团团又高兴又害怕,高兴的是他终于看到白雪公主了,害怕的是,白雪公主后面,有一队士兵,正举着刀向她追来。
等白雪公主跑到团团和高帅猫面前,高帅猫说:“别害怕,我帮你对付他们!”
高帅猫口里这样说,可他一动也不动,只站在那里。
急得团团叫起来说:“高帅哥哥,你怎么还不动呀?他们都要追到了。”
高帅猫直等到那队士兵离他们只有十几步远,才掏出一件东西,往天上一抛,就看到那队士兵的头上出现一个大网,牢牢实实把那队士兵全网住了。
团团说:”这……这有用吗?“
高帅猫说:“当然有用了,你可不知道我这件宝物的名堂,叫天罗地网,普通人任凭怎么扯,都扯不断的!”
话没说完,团团就叫起来说:”他们出来了!“
高帅猫一看,只见那些士兵手起刀落,三两下就把网砍破,出来了。
高帅猫一拍脑袋说:”哎呀,我忘记他们有刀,看我另一件宝物。“
高帅猫又拿出一件宝物来,能不能制服士兵呢?
下集待续。
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用户评论
这篇故事将带你进入一个充满魔法与奇迹的世界,感受救赎的力量和友谊的真谛。
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孩子们会从这个故事中学会勇敢、善良以及如何在困难面前不放弃。
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《拯救白雪公主(上)》不仅是一个关于战胜恶势力的故事,还强调了爱与互助的重要性。
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故事温馨又充满悬念,听者在每一刻都能被故事情节吸引,并期待着后续的发展。
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给孩子讲述了友情和勇气可以超越一切,甚至包括最黑暗的力量。
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家长和孩子们共同享受这个童话之旅,加深了家庭之间的联系与理解。
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故事中的角色生动形象,从白雪公主的美丽善良到恶毒王后的阴险狡诈,都给人留下了深刻印象。
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《拯救白雪公主》通过简单的故事铺陈,传递出深刻的道德和价值观,适合儿童睡前听读。
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孩子们会在不知不觉中学习到如何面对挑战不退缩,勇敢地追求正义。
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故事富含想象力和创造性,激发孩子的创造力以及对世界的好奇心。
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通过《拯救白雪公主》,孩子不仅仅享受到了故事情节的乐趣,还学会了爱与被爱的重要性。
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在听这个故事的同时,家长可以引导孩子们思考善恶、勇气和希望的主题。
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这是一个充满情感价值的故事,为孩子们开启了一扇探寻内心世界的大门。
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《拯救白雪公主》教会孩子们勇敢面对困难,并相信善良终将胜利的原则。
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听完这个故事的孩子们更懂得了同情与理解的力量,在现实生活中更加有同理心。
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故事中主角的转变,展示了勇气、决心和坚持的美好品质,这些都是人生旅途中的宝贵财富。
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孩子们通过《拯救白雪公主》学会了珍惜每一个帮助他人的机会,并从中获得智慧。
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这个童话不仅给孩子们带来了视听上的享受,还潜移默化地影响着他们的价值观形成。
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家长和孩子一起分享故事的时候,可以增进情感交流,同时促进孩子的语言发展能力。
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《拯救白雪公主》让孩子们在幻想与现实之间找到平衡点,学会了从不同的角度看问题。
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