很多朋友对于三年级学生读寓言后的感想和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
我长大后一定要做一个诚实的人。
《朝三暮四》 读后感想
我听妈妈讲了一个关于《朝三暮四》的寓言，非常有趣。故事是：一个人养了一群猴子。他想尽办法把家里的食物省下来送给猴子们。后来家里的食物支撑不住了，他就想减少猴子的食物，用椽子来喂它们。他和猴子们商量：“从今以后，我早上给你们三椽，晚上给你们四椽。”猴子们都觉得数量太少，纷纷发出叫声。他想了想，又改口道：“然后早上四粒，晚上三粒。猴子们听了好多了，很满意，高兴地领了口粮。
学了这个故事，我明白了：看问题时，千万不要被它的表象所迷惑。我们必须深入思考问题，从本质上分析问题，找到解决办法。
长大后，遇到问题我会认真思考，不会让别人像猴子一样行事。
《守株待兔》 读后感想
有一个农夫正在地里干活。突然，一只兔子从附近的树林里跳出来，把它撞死在树桩上。农夫赶紧过来，捡起死兔子，高兴地把它带回家腌制。吃过了。当农夫在家的时候，他觉得兔子真蠢。如果我每天捡一个带回家，就足够养家糊口了。从那天起，农夫每天都放下锄头，守在树桩旁去捡兔子，但没有再杀兔子，最后他的庄稼也收完了。这是《守株待兔》的故事
读了这个故事，我明白了：世界上没有不劳而获的事情。农民们不想靠种地靠自己的劳动为生，却每天想着捡兔子。实在是白日做梦。
我也要努力学习，这样才能取得好成绩。只有努力工作才会有回报。
《龟兔赛跑》 读后感想
这个故事讲述了乌龟和兔子的故事。乌龟和兔子赛跑，看谁跑得更快。兔子跑了一半，把乌龟远远地抛在了后面。他觉得一时半会儿追不上，就躲在路中间睡觉了。结果，等它醒来的时候，乌龟已经走到了尽头。
这个故事告诉我们，做任何事情都不能骄傲自大。当我们取得一点点成就时，我们会感觉很棒。谦虚使人进步，骄傲使人落后。永远不要做半途而废的事情。否则，什么事情都做不成，什么事情也做不好。像乌龟一样，要有不畏困难坚持下去的精神。于是，看似跑得很慢的乌龟终于赢得了与兔子的比赛。
我们要学习乌龟坚持不懈的精神，才能不畏困难，取得最后的胜利。希望大家都能像我一样像乌龟一样学习，做一个有毅力的孩子。不要做一个骄傲自大的孩子。
《金斧头和银斧头的故事》 读后感想
樵夫有一把很普通的铁斧。他每天天不亮就上山砍柴。每天我都会给家人带来一份小礼物。这一天，他像往常一样去山上砍柴；当他饿了的时候，他就吃他带来的面包；当他饿了的时候，他就吃他带来的面包。当他渴了，他就去小溪里找水。结果，在喝水的时候，斧头不小心掉进了小溪里。这时，水中出现了一位仙女。神说：“你的斧子掉了吗？”我会帮你找到它。樵夫非常感动，连声感谢神灵的帮助。
神赐给樵夫一把金斧头和一把银斧头。樵夫不想要它们，说他丢了一把铁斧。最后老人拿出铁斧子递给了他。并称赞他是一个诚实的人。因为这里丢斧头的人很多，但只有樵夫说他丢了一把铁斧头。于是众神称赞他的诚实，赐予他金斧头和银斧头。
这个故事告诉我们，做人要诚实，那么你就会有意想不到的收获，而贪婪的人将一无所获。
《邯郸学步》 读后感想
战国时期，燕国有一个人听说战国邯郸人走路姿势优美，就千里迢迢来到邯郸，学习邯郸人的走路姿势。连续几天的疲惫，他的腰酸背痛，仍然无法学习。不仅如此，他甚至忘记了如何走路。他根本无法行走。无奈之下，燕人只得爬回地面。这就是著名的《邯郸学步》
读了这个故事，我知道做任何事都不能只学别人，一定要有自己的想法。就像我们学习知识的时候，不能生搬硬套，否则我们既不会向别人学习，也会失去自己的。
《刻舟求剑》 读后感想
我很小的时候，妈妈给我讲过一个《刻舟求剑》的故事。相传有一位楚国剑客乘船渡河。他不小心把剑掉进了河里。 ”船夫见了，说道：“剑落了。来吧，快去找。”但是剑客并不着急，他拿出一把刀，在船上做了一个记号。当船靠岸时，他就顺着记号去找。但是当船靠岸时，他下去寻找，但到处都找不到。
这个故事让我明白了方法不对，做事怎么可能成功。坚持传统的做事方式是错误的。不同的环境应该有不同的做事方式。
《农夫与蛇》
一位农民干完农活回家，看到路上有一条冻僵的蛇。农夫觉得这条蛇可怜，就把它捡了起来，放进了自己温暖的怀里。蛇被加热，恢复了活力。复活的蛇很快咬住了农夫，然后逃跑了。可怜的农夫只能带着无限的遗憾痛苦地死去。这是一个我听过的悲惨故事《农夫与蛇》
听完这个故事，我陷入了沉思。农民不分善恶，自食其果。我们要明辨善恶，向善良的人伸出援助之手。即使你向那些恶人伸出援手，也要有所警惕，防止他们制造麻烦，害己害人。
《掩耳盗铃》
有一个小偷来到范家要偷一个大钟，但钟又大又重，他搬不动。想来想去，小偷只好把它砸碎，一点一点搬走。他拿起锤子，把它砸在钟上。一声巨响，钟声却没有破裂。相反，这让他跳了起来。他着急了，捂住耳朵，发现钟声变小了，听不见了。小偷高兴了。他找了块布塞住耳朵。他以为自己已经听不到了，于是用尽全力砸碎了它。结果听到铃声的人很快就来了，把他抓住了。这就是掩耳盗铃，后来逐渐被称为掩耳盗铃。
这个故事告诉我们，不要以为自己听不到，别人也听不到。我们应该欺骗自己和他人。只要我们做了坏事，就会留下痕迹，别人就会发现。所以，做人要正直，不要做坏事。
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用户评论
这个寓言故事真的很有意思！尤其是最后小兔子为了帮助朋友，即使自己很害怕也要克服困难这段，让我感触很深，它告诉我无论面对什么挑战都要 courageous 和 勇敢地去尝试!
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小时候很喜欢听这种类型的故事，现在翻出来读，还是觉得温暖而励志呢。特别是“以德报怨”的寓意，真的很深刻啊！
有16位网友表示赞同！
这个故事编得真精彩，让我想起我小时候看的很多类似的故事，情节感人啊。三年级学生的阅读水平刚刚开始提高，这种寓言故事的确适合他们读。
有6位网友表示赞同！
我以为这个故事会像大部分的寓言那样简单明了，结果没想到后面还有这样的剧情发展！感觉有点意外惊喜！
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这个故事讲得真好，字里行间透露出许多大人都应该记住的人生道理。我希望孩子们能读懂这些寓意，以后也能这样对待这个世界。
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说实话，我对于这种寓言故事的评价不太高。觉得语言比较老套，内容也缺乏新意，有点枯燥乏味。 我更喜欢一些情节更加紧凑、引人入胜的故事！
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这个故事其实挺有意思的，但是我觉得故事人物塑造还可以再深入，比如小兔子为什么会有勇气去帮助朋友？它的心理变化没有表现得很明显。
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寓言故事确实适合三年级学生阅读，能够让他们在轻松娱乐的同时学习到一些人生哲理。希望孩子们能从中领会故事的寓意，把这些道理运用到生活中！
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感觉这个故事虽然简短，但是给人的启迪却非常深远。让我思考如何更好地对待身边的人，尤其是那些需要帮助的人。
有17位网友表示赞同！
我认为这个故事的结尾有点太过理想化了。现实世界中，人们面对矛盾和冲突的时候往往会更加复杂，不如故事中那么美好结局。
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喜欢这种寓言故事！它能让我回到童年的记忆，重新感受那些纯真美好的情感。希望今后还能看到更多类似的精彩作品！
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这个故事的故事设定有些老套了？动物们都像小朋友一样说话，有点难以引起我的共鸣啊！期待作者能够创作出更加创意新颖的故事！
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我认为这个故事能启迪孩子们做一个善良人，帮助他人就是最大的快乐！希望他们能把这些道理牢记在心，积极传播人间真情。
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我觉得三年级学生的阅读能力可能还不足以完全理解这个寓言故事的寓意。 老师应该引导学生进行深入的思考和分析，才能真正领悟故事的深层含义。
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读完了这篇寓言故事，我被小兔子的勇气和善良打动了。我相信在现实生活中，也存在着许多像小兔子一样勇敢助人的英雄人物们！
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这个寓言故事还是很有教育意义的，特别是对于那些性格比较内向、胆小的孩子来说，它能够给他们带来鼓励和信心。
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我更喜欢一些真实的故事而不是虚构的寓言故事。感觉这种寓言故事对青少年而言可能不太有帮助，他们更需要的是现实生活中的角色模式。
有17位网友表示赞同！