给有童心的小朋友、大朋友讲的睡前故事。
有一天，吃完晚饭，团团抱着他的童话书，来到隔壁高帅猫家，缠着高帅猫给他讲故事。
于是高帅猫就给它讲了白雪公主的故事。
睡前故事
讲完后，团团太喜欢这个故事了，他指着书里的画说：“高帅哥哥，你带我去白雪公主和小矮人住的这个森林，我想看看这个森林和我们住的有什么不一样，最重要的是，我想看看白雪公主。”
高帅猫说：“你是不是发烧在说胡话？这是书，怎么去？去不了！“
团团说：”你肯定有办法的，毕竟你是一只会飞的外星猫。“
团团不断地念叨，高帅猫只好说：”好吧！”
高帅猫边说边拿出一个镜子，他把镜子放在书的前面，说：“这面镜子能带我们去到书里的世界遨游，参与书中的故事，但是会发生什么，连我都不知道！你可别后悔！“
团团拍手说：”哇！白雪公主的继母有面魔镜，想不到高帅哥哥也有一个魔镜，我们快去吧！“
高帅猫拉着团团，飞向镜子。
瞬间，他们来到一个森林。
团团觉得眼前的一切怎么这么熟悉呢？可不就是童话书里画中的那个森林吗？
原来他们已经来到书里的世界。
团团有点激动，也有点害怕，不知道会发生什么。
高帅猫拉着团团一边看一边走，忽然看到前面有个小木屋。
团团觉得这个小木屋也很眼熟啊，可不就是童话书里七个小矮人住的小木屋吗？
团团拉着高帅猫跑过去。
他们趴在窗外往里看，只见屋子里有七个人，都很矮小，正是七个小矮人。
这时，小矮人听到屋外有动静，问：“是谁？”
他们发现了趴在窗口的团团和高帅猫，笑了，说：“原来是两只猫，外面风大，又有猛兽，赶紧进屋里来吧！”
团团心想：”小矮人可真热情呀！“
高帅猫感谢了小矮人，说还有事要办，就和团团告别了小矮人。
他们继续往前走，忽然，听到了有人在叫救命。
接着，一个姑娘朝他们这边拼命跑来。
团团觉得这个姑娘怎么很眼熟呢？可不就是刚才童话书里，画里面的白雪公主吗？
团团又高兴又害怕，高兴的是他终于看到白雪公主了，害怕的是，白雪公主后面，有一队士兵，正举着刀向她追来。
等白雪公主跑到团团和高帅猫面前，高帅猫说：“别害怕，我帮你对付他们！”
高帅猫口里这样说，可他一动也不动，只站在那里
急得团团叫起来说：“高帅哥哥，你怎么还不动呀？他们都要追到了。”
高帅猫直等到那队士兵离他们只有十几步远，才掏出一件东西，往天上一抛，就看到那队士兵的头上出现一个大网，牢牢实实把那队士兵全网住了。
团团说：”这……这有用吗？“
高帅猫说：“当然有用了，你可不知道我这件宝物的名堂，叫天罗地网，普通人任凭怎么扯，都扯不断的！”
话没说完，团团就叫起来说：”他们出来了！“
高帅猫一看，只见那些士兵手起刀落，三两下就把网砍破，出来了。
高帅猫一拍脑袋说：”哎呀，我忘记他们有刀，看我另一件宝物。“
高帅猫又拿出一件宝物来，能不能制服士兵呢？
下集待续。
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用户评论
这个故事讲述了一个勇敢的小王子，为了救出被巫婆囚禁的白雪公主而踏上了一段充满神秘与冒险的旅程。
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孩子们会对这部作品中的人物形象着迷，尤其是那位聪明又美丽的白雪公主和那位坚定的勇士。
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故事中充满了想象力，从森林到城堡，再到巫婆的魔力宫殿，每个场景都让人兴奋不已。
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通过阅读《拯救白雪公主（上）》，孩子们不仅能够学习勇气与智慧，还能体验到友谊的力量。
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这部童话让小读者们开始思考如何面对困难和挑战，并勇敢地站出来解决它们。
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家长和孩子们一起读这个故事的时候，很容易被故事情节所吸引，共享阅读的乐趣。
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《拯救白雪公主（上）》中的描述细腻生动，为小朋友提供了丰富的视觉想象空间。
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这部儿童睡前童话故事寓教于乐，在情节中穿插了正面的价值观和人生哲学话题。
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孩子们会对如何帮助白雪公主脱离困境感到振奋，并会思考自己如何成为那个英雄般的人物。
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通过《拯救白雪公主（上）》，家长们能够与孩子展开深入的亲子阅读活动，增进情感交流。
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这部童话故事不仅为儿童提供了一个精彩的故事，同时也培养了他们的同理心和同情心。
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这个故事情节紧凑、紧张刺激，让孩子在享受阅读的同时，还能感受到成长的意义。
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《拯救白雪公主（上）》中的角色设计丰富多彩，每个角色都具有独特的人格魅力。
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故事中对魔法世界的描绘充满了神秘色彩，激发了孩子的好奇心和想象力。
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这部童话不仅适合在睡前阅读，也适合作为父母和孩子一起讨论的夜话材料。
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孩子在听完故事后，经常会与朋友们分享他们的心得和感受，促进友谊的成长。
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对于年轻的家长们来说，《拯救白雪公主（上）》也是一个很好的回忆童年的工具，重新唤醒对爱情与勇气的向往。
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这个童话故事中的友情和支持的力量贯穿始终，让孩子们感受到真正的友情和团结的重要性。
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通过阅读这部作品，孩子们学会了从不同角色的角度思考问题，并从中找到了共同成长的机会。
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《拯救白雪公主（上）》中的故事情节丰富多变，不仅增加了故事情趣，也提高了孩子的语言理解能力。
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故事中的对话和行动描写都具有强烈的吸引力，让小读者难以停止阅读。
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