一、体味童话的想象味
幻想是童话的基本特征。童话常常采取夸张、拟人、象征等手法编织奇异的情节,营造浓厚的幻想氛围。因此，在教学中一定要把学生的思维带进童话的幻想世界里去，启发学生想象。想象力是小学生思维世界里最鲜活的能力，是最可贵的生命力。想象力在小学生的世界里，具有不可缺少也无与伦比的重要作用。在指导教师可以鼓励学生围绕童话展开联想，尝试进入童话创设的幻想世界，并说出自己想到的内容。教师也可以先给学生讲述童话故事；再用多媒体播放与之有关的内容，触发学生的情感体验；最后鼓励学生复述故事，要求他们融入自己的想象。例如《小松鼠找花生》一课借小松鼠找花生这件事，间接告诉学生花生在地下结果这一常识。花生到底哪儿去了,小松鼠的问题既于课文呼应又引发学生思考。在这个过程中，让学生去想象，尤其是在文章的空白处去想象，如想象花生到底哪儿去了，小松鼠找到花生的情景。在这个续编想象的过程中，教师不给学生结论，只在乎让学生的心灵自由驰骋。对花生是生长在地里的这一知识并不讲，而是让学生课外去查阅，更注重童话文本的情趣，注重童话文本想象空间的价值。
二、感悟童话的情感美
童话故事多短小精悍，情节跌宕起伏，其细腻的情感往往能抓住学生的心。在童话教学中，让学生深入研读“剧本”，深刻把握故事情节的发展、生动的对话、形象的动作及动物及人物细腻的神情变化等内容，激发学生情感，让学生飞扬个性并加深情感体验是童话教学的一大特色。创建精彩的场景，学生在“演”的过程中才可以得心应手、惟妙惟肖，就可以获得与生活相关的体验，这尤为重要。以《小马过河》为例，教师可以设计“过河”让学生表演，还原当时的环境，通过学生表演小组评说的方式，让学生体会小马听了牛伯伯和松鼠的建议后的为难，同时，要让小马的为难得到升华，让学生在这个故事中深刻感受到小马不知道怎么办时妈妈对它正确、耐心的鼓励下大胆尝试，小马亲自尝试后终于过了河，在表演中懂得了做事要开动脑筋，敢于尝试。这样不仅加深了学生对童话的理解，也锻炼了表达能力。而感悟文学内涵的过程也丰富了学生的想象能力和内心的情感世界，使学生感受到童话的形象美与情感美的同时也充分的体现了新课程标准中倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。
三、开阔童话的阅读美
童话中的美，蕴含着一种与众不同的、细腻而丰富的感情和想象。如果童话教学是一个点，儿童的语文阅读是一个面。课堂的时间是有限的，教师在面对较多学生时也无法做到面面俱到。为了提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣，提高学生的课堂参与度，教师应该鼓励学生在课外多阅读童话类的书籍。在教学了《卖火柴的小女孩》后，教师可以鼓励学生阅读其他的童话故事。在这方面，教师可以尝试与家长多进行沟通与交流，建议家长多为学生购买课外儿童读物，并抽出时间来陪伴和监督完成一定的课外阅读量，在教师与家长的合作下提高学生的课外阅读能力。
四、开展童话的实践活动
结语：小学语文童话教育在学生的语文学习中占有重要地位，有助于帮助学生了解必备的常识，开阔学生的视野，孩子们与文本融为一体，他们入文本，出文本，超文本，他们感悟着，又感化着，从而感动着。培养学生养成高尚的审美情趣，弘扬真、善、美等优良品德，增加语文课堂的趣味性，使学生能在教师这个“引路人”的带领下，在童话的百花园里流连忘返，驻足观看，品花赏月，那才是真正的领略到了童话的乐趣。（临渭区南塘小学 李丽）
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用户评论
在一个色彩斑斓的世界里，孩子们学会了如何爱他们自己——《在童话中谈生本》
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这篇文章用故事告诉我们，理解生命的真正意义和价值并不复杂。
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读完后，我觉得每个人都可以找到自己在这个世界的价值和使命。
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非常温馨有启示性的小说，让我们看到孩子们是如何从简单的情节中获得深刻的生命智慧的。
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文章中的角色都像是真实存在的人类一样思考，帮助我们理解生本教育的重要性。
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很值得家长和孩子一起阅读的文章，它用寓言的方式教给我们爱和成长的力量。
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我喜欢这个故事因为它以一种亲切且易于理解的方式来讲述复杂的生命观念。
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《在童话中谈生本》是关于理解和接纳自我独特性的迷人旅程。
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这篇文章帮助我重新审视了教育的本质，让我们看到孩子的内在潜力。
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我很感动这篇故事以如此动人的方式阐释了一个深刻而有现实意义的主题。
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读完之后，我觉得每个孩子都应该有机会在这样的童话中找到自己的影子。
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《在童话中谈生本》提醒我们关注孩子们的内心世界，而不是外在成就。
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文章中的故事深入地探讨了生命的意义，让读者对自我认知有更深的理解。
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我喜欢这个故事将哲学思考与儿童喜闻乐见的故事情节结合在一起的方式。
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我很欣赏这篇以童话形式展开的文章，它让我们有机会重新评估教育的根本目的。
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文章中的角色勇敢地探索未知领域，这为孩子们树立了无畏探索自我的榜样。
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阅读《在童话中谈生本》让我对如何培养孩子内在的自信和自我接纳有了新的思考。
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它提供了关于生命、个人价值及成长的独特视角，并以轻松的形式呈现出来。
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这篇文章让我反思，在教育过程中，我们应该给孩子多一些爱与自由的空间。
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通过这则童话故事，我意识到了每个孩子都有内在的光芒，值得被发现和培育。
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非常富有启发性的读物，它用简洁的语言阐明了在成长之路上坚持自我价值的重要性。
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