这篇课文运用了哪些表达技巧？它有什么作用？
答：采用虚实结合的表现手法。现实中，走在乡间小路上看到的都是泥土、野花等真实场景，但在想象中，我看到的却是小时候在田野里奔跑追逐蝴蝶的自己，这是一个虚拟的场景。作用是通过虚实结合的方式丰富文章的内容，让读者不仅可以感受到当前乡村道路的真实场景，还可以通过虚实结合的方式增添一份情感深度和对过去美好时光的怀念。回忆童年的一幕幕，凸显了作者对这片土地的深厚情感和依恋。
问题2：
在一篇描写秋天的文章中，有这样一段话：
秋风沙沙作响，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。我静静地站在树下，感受秋天的凉爽。突然，我想起了远方的朋友，想象着他是否也在此刻欣赏着这美丽的秋景，我是否也在想念呢？
分析本文的描述技巧和效果。
答：采用虚实结合的方法。秋风落叶的秋天的真实景象是写实的，远方朋友的想象场景是虚构的。效果是通过虚实结合来丰富文章的内容和情感。实际的秋景营造出萧瑟、祥和的气氛，而虚构的部分则增添了人与人之间的情感联系和关心，使文章不仅仅局限于秋景的描写，还扩展到了情感层面。突出了思念的主题，让读者在秋天的特定环境下，深刻感受到作者内心的情感世界。
问题3：
阅读以下段落：
“夜晚，我坐在窗前，望着窗外的明月和闪烁的星星。月光洒在大地上，仿佛给世界盖上了一层银纱。我闭上眼睛，仿佛置身于梦幻世界，在那里，我可以自由飞翔，与星星玩耍。”
这篇课文运用了哪些表达技巧？它有什么作用？
答：采用虚实结合的表现手法。写实地描绘了夜晚坐在窗前明月、星星、月光照耀大地的真实场景，虚构地描绘了在梦境世界中自由飞翔、与星星嬉戏的想象场景。作用是通过虚实结合，增强文章的意境和感染力。实事部分描绘了静谧美丽的夜景，虚构部分则展现了作者丰富的想象力和对自由的向往，使文章充满浪漫色彩，更容易将读者带入作者营造的氛围中。也凸显了作者在这样的夜晚环境下独特的感受和内心世界。
问题4：
在一篇描述校园生活的文章中，有这样一段话：
”放学铃声响起，同学们陆续走进教室，开始了一天的学习。教室里充满了读书声。我看着手里的课本，心里想象着自己的未来。站在大舞台上，向世界讲述自己的成功故事。”
分析本文中的描述技巧及其在表达主题中的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描绘了下课铃响后学生们在教室里学习的场景，虚构地描绘了未来自己站在大舞台上的想象场景。表达主题的作用：通过虚拟与现实的结合，一方面真实地展现了校园生活中的日常学习状态，另一方面通过对未来的想象，表达了作者对未来的憧憬。未来和追求梦想的决心，凸显积极向上的主题。实部强调当前的努力和积累，虚部则体现努力的目标和方向。两者相互映衬，使文章的主题更加鲜明，那就是鼓励学生在校园生活中努力学习，实现自己的目标。梦想并努力。
问题5：
阅读以下段落：
“站在沙滩上，看着一望无际的大海，海浪不断地拍打着岸边，海风吹在脸上，让我感觉无比舒服。我想象自己变成了一只海鸥，在海面上自由地飞翔、嬉戏。随着波浪。”
这篇课文运用了哪些表达技巧？它有什么作用？
答：采用虚实结合的表现手法。站在海边看到的大海、海浪、海风等真实场景被写实了，想象中的虚构场景变成了海面上飞翔、嬉戏的海鸥。作用是通过虚实结合，丰富文章的意境和情感表达。真实部分展现了海边的真实场景和作者对海边的真实感受，虚构部分则体现了作者对自由的向往和对大海的热爱，让读者更深刻地感受到作者与大海的联系。情感的联系也增强了文章的艺术感染力，使读者仿佛沉浸在大海中，感受到大海的魅力和作者内心的渴望。
问题6：
在一篇描述登山经历的文章中，有这样一段话：
“我沿着陡峭的山路艰难地攀登，衣服都被汗水浸湿了。每走一步都感觉很费力，但我还是坚持了下来。终于到达山顶时，我看到了壮丽的景色，云雾缭绕。”徜徉在山间，闭上眼睛，想象着远古仙人在此修行，感受着大自然的神奇力量。”
分析本文的描述技巧和效果。
答：采用虚实结合的方法。真实地描述了登山的过程（沿着山路攀登，汗水浸湿了衣服，艰难地行走）和到达山顶后看到的真实景色（云雾缭绕），虚构地描绘了场景想象着远古仙人在此修行。效果是通过虚实结合，使文章更加生动有趣。实景部分详细描述了登山的难度和山景的美丽，让读者感受到登山者的努力和成功后的喜悦。想象的部分增添了神秘的气氛和历史的深度感，使得文章不仅仅是简单的登山记录，而且具有丰富的文化内涵和想象力。同时，也凸显了大自然的魅力及其对人类的吸引力，让读者对登山、探索大自然有更深刻的理解和向往。
问题7：
阅读以下段落：
“古镇里，青石板路蜿蜒曲折，两边的古建筑散发着历史的气息。我走在其中，仿佛穿越回了过去，看到了曾经生活在这里的人们，他们的忙碌数字和欢快的笑声仿佛就在我耳边。
这篇课文运用了哪些表达技巧？它有什么作用？
答：采用虚实结合的表现手法。它描绘了小镇青石板路和古建筑的真实场景，也描绘了过去人们生活的想象场景。作用是通过虚实结合，使小镇形象更加生动、丰富。真实的部分描绘了小镇的面貌和历史的沉淀感，虚构的部分则赋予小镇生机和活力，让读者更深刻地感受到小镇的历史底蕴和文化内涵，仿佛置身于那段过去。时代，与小镇的历史建立了联系。同时也凸显了小镇的独特魅力和对作者的吸引力，使文章更具感染力。
问题8：
在一篇描述音乐会的文章中，有这样一段话：
“音乐厅里，音乐家们激情演奏，优美的旋律在空气中流动，观众沉浸在这美妙的音乐中。我闭上眼睛，仿佛看到了音乐中描绘的美丽世界，有蔚蓝的天空白云、青山、绿水，还有欢快的小动物在其中奔跑、嬉戏。”
分析这段文字的描写手法及其在表达音乐魅力方面的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描绘了音乐家在音乐厅演奏的场景和观众的反应，虚构地描绘了想象中音乐所描绘的美丽世界。作用是通过虚实结合，生动地表现音乐的魅力。实景部分展现了音乐表演的现场气氛和观众的感受，说明音乐具有吸引人的力量。虚构部分进一步说明音乐可以激发人们的想象力，让人们在脑海中构建一个美好的世界。这凸显了音乐的感染力和艺术价值。这种虚拟与现实的结合，使读者能够更深入地了解音乐对人的情感和想象力的影响，让读者感觉仿佛可以亲身体验音乐带来的美妙感受。
问题9：
阅读以下段落：
“我站在花园里，看着满园盛开的花朵，色彩斑斓，美丽极了，花香扑鼻而来，让我陶醉其中，我仿佛看到花仙子在花丛中翩翩起舞。挥动翅膀，撒下一片片魔法花瓣。”
这篇课文运用了哪些表达技巧？它有什么作用？
答：采用虚实结合的表现手法。写实地描写了花园里鲜花盛开的景象和芬芳，虚构地描写了花仙子在花丛中翩翩起舞的想象场景。作用是通过虚实结合来丰富文章的内容和意境。实部直观地描绘了花园的美丽景色，而虚部则给花园增添了神秘奇幻的色彩，使文章更富想象力和艺术感染力。同时也表达了作者对园林美景的喜爱和赞美，让读者更深刻地感受到园林的魅力和作者内心的喜悦。
问题10：
在一篇描述冬天雪景的文章中，有这样一段话：
“雪花纷纷落下，大地被雪覆盖了。我走在雪地上，脚发出吱吱的声音。我看着白色的世界，想象着雪精灵们正忙着装点大地，给它添彩。”对每个人来说，树木和每一朵花都覆盖着美丽的银色。”
分析这段文字的描述技巧及其在营造气氛中的作用。
答：采用虚实结合的方法。写实地描写了雪花飘落、大地被雪覆盖、自己在雪上行走的情景和声音，虚构地描写了雪精灵装点大地的想象场景。营造氛围效果：通过虚实结合，营造出梦幻、宁静的冬季雪景氛围。真实部分真实地展现了冬季雪景的美丽与静谧，让读者感受到雪的冰冷气息和质感，而想象部分则增添了童话般的色彩和活力，让雪景不再纯粹静态。画面充满灵动和想象。这种虚构与现实的结合，让读者仿佛置身于冰天雪地的奇幻世界，增强了文章的感染力，更容易让读者沉浸在冬季雪景带来的独特氛围中。
问题11：
阅读以下段落：
“那座古老的城堡里，昏暗的灯光摇曳，我慢慢地走过长长的走廊，墙上的画像仿佛在诉说着过去的故事，我摸着冰冷的石墙，感觉仿佛能感受到历史。”沧桑的岁月从指尖流过，突然，我听到一阵悠扬的音乐，仿佛来自遥远的时空，我闭上眼睛，想象着这座城堡里举行的盛大舞会，盛装华丽的贵族们。在舞池里跳舞。”
分析这段文字的描写手法及其在表达城堡神秘气氛中的作用。
答：采用虚实结合的方法。真实地描述了城堡内的实际场景和感受，比如昏暗的灯光、长长的走廊、壁画、触摸石壁的感觉。还描绘了想象中悠扬的音乐和城堡里盛大的舞会和贵族们的舞蹈。场景。
表现城堡神秘氛围的作用：写实部分通过对城堡内具体物体的描述和自己的真实感受，营造出一种古老、寂静、历史的氛围。昏暗的灯光、冰冷的石墙等元素都给人一种压抑和神秘的感觉。虚构部分，悠扬的音乐仿佛来自遥远的时空，想象中的盛大舞会场景给城堡增添了更多的神秘与奇幻。让读者仿佛置身于一个充满故事和未知的神秘空间，极大地增强了城堡的神秘氛围，让读者对城堡的过去充满好奇和遐想。
问题12：
在一篇描写激烈篮球比赛的文章中，有这样一段话：
“场上，球员们跑着、跳着、抢着篮球，汗流浃背，观众们欢呼声此起彼伏，整个场馆沸腾了。我站在人群中，紧张地看着比赛，突然，我有一种感觉：我看到自己成为了球员中的一员，在场上充分展现自己的球技，带领球队取得胜利。”
分析本文的描述技巧及其在表达作者情感方面的作用。
答：采用虚实结合的方法。篮球比赛中球员激烈的动作和观众的反应都是真实写出来的，还有我自己作为现场观众的紧张状态，以及虚构的自己在场上想象自己是一名球员的场景。
表达作者情感的作用：实际书写部分生动地表现了篮球比赛的激烈气氛，表达了作者对比赛的关心和投入。观众的呼喊声、选手们的努力拼搏都体现了比赛的热情，而笔者在人群中紧张的目光也表明了他对比赛的热爱和期待。虚构部分进一步表达了作者对篮球运动的热爱和参与其中的强烈愿望。作者通过把自己想象成一名球员，表达了内心对篮球的向往和热情，使作者的情感更加丰富和深刻，让读者更加强烈地感受到作者对篮球的热爱。
问题13：
阅读以下段落：
“我站在山顶，俯瞰下面的城市。高楼林立，车水马龙，熙熙攘攘。微风轻轻地吹在我的脸上，带来了城市的喧嚣。”然而，这一刻，我仿佛回到了过去，我们看到了这片土地的荒凉和寂静，只有几栋破旧的房屋和一条泥泞的道路。
分析本文的描述技巧及其在展示城市发展变化中的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描绘了从山顶看到的当今城市的繁华景象，高楼大厦、车水马龙、微风徐徐、城市的喧嚣，同时想象着这片土地在山上荒凉破败的样子。过去的。
它起到展示城市发展变化的作用：真实、繁荣的城市现状，直接展示城市当前的繁荣发展成果，向读者呈现一个充满活力、现代化的城市形象。昔日的荒凉景象与现在形成了强烈的对比。这种对比进一步凸显了这座城市随着时间的推移所发生的巨大变化。让读者清晰地感受到城市从过去的落后到现在的发展过程，让读者对城市的发展有更深刻的认识，增强了文章关于城市发展变化主题的表现力。
问题14：
在一篇描述画家创作过程的文章中，有这样一段话：
”画家坐在画布前，专注地挥舞着画笔，颜料在画布上留下了绚丽的色彩。他的眼神里充满了激情和创造力，每一笔都仿佛赋予了画作生命。突然，他停了下来。停下手中的动作，静静地盯着画布，仿佛看到画中的世界活了过来，里面的人物开始移动，风景也开始变化。”
分析这段文字的描写手法及其对于表达艺术家艺术境界的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描绘了画家的动作（挥动画笔，用颜料在画布上留下色彩）和他眼中所表现出的激情和创造力，虚构地描绘了画中世界在他的想象中栩栩如生的场景。
表达画家艺术境界的作用：现实生活部分表现了画家在创作过程中的专注和投入，以及通过画笔和颜料表达自己的能力，体现了画家的专业技能和对艺术的热爱。幻写部分表现出画家丰富的想象力和独特的艺术思维，能够赋予画面生动的内心世界。通过虚实结合，凸显画家并非只是机械地作画，而是创作出具有生命力和灵魂的艺术作品，展现了画家高超的艺术境界和对艺术的深刻理解，让读者更好地感受到画家的艺术魅力。以及画家的创造力。
问题15：
阅读以下段落：
“我走在秋天的树林里，落叶铺满了地面，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。秋风沙沙作响，树叶沙沙作响。我捡起一片落叶，看着它的纹理，似乎看看它从春天的绿色到夏天的茂盛到秋天的枯萎的整个生命周期。”
分析这段文字中的描述技巧及其在表达人生感悟中的作用。
答：采用虚实结合的方法。写实地描写了秋天森林里的落叶和秋风，以及捡起落叶观察纹理和实际看到的纹理的动作，虚构地描述了落叶从春天到秋天的想象生命历程。
表达对理解生活的作用：写实部分通过对秋天森林里落叶等具体事物的描写，营造出一种独特的秋天荒凉、寂静的氛围，也让读者直观地感受到落叶的真实状态。想象部分通过想象一片落叶的整个生命历程，将一片普通的落叶与生命的轮回和变迁联系起来。这使得作者不仅描写了一个自然场景，而且通过这片落叶引发了对生命的思考和感悟。从落叶的生长、茂盛、枯萎，联想到生命的坎坷和变迁，让读者体会到生命的短暂、循环和不可逆转，增强了文章表达主题的深度和感染力。的生活感悟。
问题16：
阅读以下段落：
“老图书馆里，书架上摆满了各种各样的书籍，古老的纸张散发着淡淡的墨香。我轻轻地抚摸着那些书籍的封面，仿佛能在指尖感受到祖辈们的智慧。”灯光昏暗，周围安静得只能听到自己的心跳声，此时我仿佛看到古代学者在这里孜孜不倦地读书，时而沉思，时而奋笔疾书。”
分析这段文字的描述技巧及其在反映图书馆文化遗产中的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描述了图书馆的环境，包括书架上的书，纸上的墨香，昏暗的灯光，安静的气氛，还有我自己的动作。还描绘了古代学者在图书馆里想象的读书场景。
体现图书馆文化底蕴的作用：实用部分通过对图书馆具体物品和环境氛围的描述，展现图书馆的古老和历史感。书香、墨香、幽暗安静的环境，都在暗示着这里已经经历了漫长的岁月。古代学者虚构的读书场景进一步强化了这种文化遗产。他们在这里开展的想象性学术活动，反映出这里一直是知识传承和文化交流的重要场所。通过虚拟与现实的结合，读者可以深刻感受到图书馆不仅是存放书籍的地方，更是一座承载着无数智慧和历史文化的宝库，极大提升了图书馆的文化底蕴和历史意义。
问题17：
在一篇描述演唱会场景的文章中，有这样一段话：
“音乐厅里，灯光明亮，音乐家们在用心演奏。激昂的音乐在大厅里回荡，观众沉浸在这美妙的旋律中。我坐在座位上，身体放松着。音乐的节奏轻轻摇曳，突然，我仿佛看到了音乐中描述的广阔的草原，蓝天白云下，马儿驰骋，羊儿悠闲地吃草。
分析这段文字中的描述技巧及其对增强音乐会吸引力的作用。
答：采用虚实结合的方法。音乐会现场的实际环境，如灯光、音乐家的表演状态、观众的反应、自身的身体动作等，都是想象中的音乐所呈现的草原场景的虚拟描绘。
增强演唱会感染力的作用：写实部分通过对演唱会现场实际情况的描述，展现演唱会的热烈气氛和音乐本身的感染力。明亮的灯光、音乐家的奉献精神以及观众的沉浸感，都表明音乐会正在进行中且极具吸引力。虚构部分将音乐与具体的形象、画面联系起来，通过对草原场景的想象，使音乐更加具体和富有感染力。让观众不仅仅只是聆听音乐，而是身临其境地进入音乐创造的世界。这种虚拟与现实的结合，拓展了音乐的表演空间，让观众更深刻地感受到音乐所传达的情感和意境，从而大大增强了音乐会的感染力，让读者更好地理解和感受音乐会。魅力。
问题18：
阅读以下段落：
”我站在古庙前，庙门紧闭，红色的墙壁因岁月的侵蚀而略显斑驳。门前的石阶上长满了青苔，仿佛诉说着它漫长的岁月。我静静地凝视着这一切，仿佛穿越时空，看到远古时期人们在这里虔诚祈祷，香火缭绕，钟声悠扬。
分析这段文字的描述手法及其在表达寺庙历史价值方面的作用。
答：采用虚实结合的方法。它描绘了寺庙现在的面貌，包括紧闭的大门、斑驳的红墙、长满青苔的石阶，描绘了古代人们在寺庙里祈祷的想象场景，以及香火和钟声的场景。
表达寺庙历史价值的作用：写实部分通过对寺庙现存实物及其陈旧状态的描述，直观地表现出寺庙经历了漫长的时间洗礼，寓意其古老、历史悠久。虚拟部分通过想象古代人们的宗教活动，凸显寺庙在过去的重要作用和地位，即作为人们精神寄托和宗教活动的场所。通过虚实结合，读者可以深刻感受到寺庙不仅仅是一座建筑，更是承载历史文化和人们信仰的重要载体，从而充分体现寺庙的历史价值，让读者对寺庙有更深刻的认识。寺庙的历史意义。和理解。
问题19：
在一篇描述武术家表演的文章中，有这样一段话：
”武术家在舞台上翩翩起舞，动作刚劲有力，流畅如行云流水，目光坚毅锐利，每一个动作都充满力量，观众被他的表演深深吸引。现场响起雷鸣般的掌声。突然间，我仿佛看到了他在古老的战场上与敌人英勇作战，保卫着自己的家园和亲人。”
分析本文的描写手法及其对展示武术内涵的作用。
答：采用虚实结合的方法。它真实地描述了武术家在舞台上的表演，包括他的动作、眼神和观众的反应，并虚构地描绘了他想象中的古代战场场景。
展示武术内涵的作用：实战部分通过对武术家表演的详细描述，展示武术的外在表现，即动作的优美、有力、流畅，以及武术所表现出的专注力。艺术家在表演期间。和力量感。同时，观众的掌声也体现了武术表演的号召力和影响力。虚构部分将武术与古代战场联系起来，赋予武术更深的内涵。武术不仅是一种表演艺术，更是一种具有现实意义和保卫祖国的技艺，体现着勇气和力量。通过虚拟与现实的结合，读者可以更全面地了解武术的内涵，包括其外在的美感和技巧，以及其内在的历史渊源、文化价值和精神意义，如勇敢、坚韧、精神等。的防御。
问题20：
阅读以下段落：
“我站在海边的悬崖上，看着远处的大海。海浪不断地冲击着岩石，溅起高高的水花。海风呼啸着，吹动着我的头发和衣服。我凝视着波澜壮阔的大海，仿佛在观看远古时期，航海家们驾着简陋的船只，勇敢地探索这片大海上的未知世界，他们不惧狂风巨浪。”
分析这段文字中的描述技巧及其在表达对人类探索精神的赞扬方面的作用。
答：采用虚实结合的方法。它写实地描述了站在海边悬崖上看到的大海的景象，包括海浪拍打岩石、溅起的水花、吹过的海风以及自己的感受和状态。还描绘了古代航海家想象中的海上探险场景。
表达对人类探索精神的赞美的角色：现实部分通过对海洋自然景观的生动描绘，营造出宏大、壮观、有力的氛围。汹涌的海浪、强劲的海风，无不体现着大自然的力量。站在悬崖上，面对这一切，你可以深深感受到大海的魅力和挑战。虚构部分通过想象古代航海家在如此恶劣的海洋环境中勇敢探索的场景，凸显了人类面对未知和困难时的勇敢和坚韧。通过虚拟与现实的结合，将自然的力量与人类的探索精神紧密联系在一起，让读者更直观地感受到古代航海家的勇气和决心，从而表达对人类探索精神的礼赞。这种方式让读者不仅领略了美丽的自然景观，更深刻地体会到人类在历史发展中不断进步、勇于挑战的伟大精神。
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用户评论
虚实结合真是一门厉害的功！感觉学习它可以提高文章质量！不过这个方法要怎么更好地运用在平时写作中呢？
有8位网友表示赞同！
我觉得这篇文章解释得很到位了，从几个例子就说明了虚实结合的精妙之处。确实，很多优秀的文学作品就是通过这种手法来增强感染力的，例如《三国演义》里那些“诸葛亮的七擒孟获”什么的，简直是虚实交织地淋漓尽致！
有9位网友表示赞同！
我觉得这个手法有点像魔术一样，既能让人感受到真实的存在感，又能勾动人的想象力。但有时候读起来会感觉有些缥缈，不知道是不是我的理解太浅了？
有5位网友表示赞同！
对我来说，虚实结合这种技巧听起来很复杂！学习语文一直都是我的弱项，希望我能慢慢掌握这个方法，让我的作文更生动一些！
有11位网友表示赞同！
以前没真正想明白为什么有些小说写的这么好，现在明白了！原来是虚实结合的功劳啊！以后我也要多读点这样的作品，学习一下他们的技巧！
有14位网友表示赞同！
这种手法真的很厉害呀！可以把读者带入故事，增强代入感。不过我觉得运用得不太好就可能会显得有些空洞，甚至让人感到厌烦，比如…
有8位网友表示赞同！
真人真事和虚浮想象交织在一起，这种感觉真的妙不可言！看来很多名篇都是这么写的！我还想问问，虚实结合用多了会不会显得有些累赘呢？
有11位网友表示赞同！
我记得以前语文课上学的《西游记》里面就有虚实结合的例子吧。比如孙悟空的金箍棒等等，既是真实的武器，又充满了神话色彩。这种手法真是太厉害了！
有18位网友表示赞同！
这个技巧真的很值得学习，特别是对于那些想写小说或者长篇故事的人来说。运用得当可以大大提高文章的吸引力！
有10位网友表示赞同！
感觉虚实结合这种手法很容易失衡啊！真材实料太少了就没意思，完全虚构就显得无趣了。 把握这个度可真不容易啊！
有16位网友表示赞同！
我对《三国演义》里的很多情节记得模糊不清晰，现在想想可能是因为那些剧情的虚实结合没有得到恰当的处理吧？总觉得有些地方比较 confusing…
有20位网友表示赞同！
看一些书的时候，我真的喜欢看到作者利用虚实结合去渲染气氛。这样可以让我更容易沉浸在故事中！ 真厉害！
有13位网友表示赞同！
我想学习这种技巧，但我不太明白应该怎么做。感觉理解这个概念和实际运用还是有很大差别的，需要多花点时间练习吧！
有14位网友表示赞同！
我个人觉得虚实结合这种手法很有趣，它可以使故事更加丰富多彩，也可以让读者产生更多的联想空间。
有7位网友表示赞同！
学习了 “虚实结合”，我的作文风格有了很大的提升！ 我以前喜欢写枯燥乏味的现实，现在可以加入一些想象元素，变得更生动有趣！
有15位网友表示赞同！
这个标题太吸引人了，虚实结合这个手法确实很巧妙。希望能够真正学习起来，让我的文字更加丰富多彩！
有6位网友表示赞同！
感觉这种技巧很难掌握，需要有很深的文学修养和创作能力。普通人的写作水平大概不太适用吧？
有10位网友表示赞同！