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柠檬之前看《奇葩说》的时候，争论的问题之一是：“父母应该告诉孩子童话故事是假的吗？”
有人说：“现在的孩子其实懂得很多，童话根本骗不了他们，凭什么要靠父母讲呢？”
也有人表示：“现实已经很残酷了，还是给他们留下一些童话里的幻想吧。”
每位选手都表达了自己的看法，但傅首尔的一句话让我深受感动：“每个人对童话的解读都不一样，十三岁时读童话的感受和三十岁时读童话的感受是不一样的。如果你在孩子很小的时候就告诉他童话故事是假的，那等于是剧透，让他的成长快进，你不告诉他要陪他去辨别、去思考这种成长的惊喜。 ”
毫无疑问，童话故事都是虚构的，孩子长大后就会知道它们是假的。然而，童话给孩子们的幸福就在于可以疯狂地做梦，保留着小时候属于每个孩子的纯真和幻想。在现实生活中，关心孩子们从童话故事中获得的满足感，比关注真假更有意义。
今天我们就来说说这个话题。
最近，一位年轻的妈妈给柠檬讲述了她和五岁女儿之间发生的故事：
有一天，她告诉女儿《白雪公主》。她希望女儿能通过这个故事学会保护自己、小心陌生人。
可女儿听了，好奇地问妈妈：“继母给白雪公主的毒苹果好吃吗？我也想吃。”
这个问题让妈妈感到很无奈：“有毒的苹果不能吃，吃了会死的。”
但女儿很疑惑：“可是白雪公主后来并没有死。”
母亲不知道该如何解释，只好不耐烦地对女儿说：“这是一个故事，这个故事是假的，是谎言。”
她对女儿神奇的大脑回路感到困扰，并表示以后不敢讲童话故事，以免女儿胡思乱想。
但其实，这并不是童话本身的问题，而是理解方向的问题。对于孩子来说，他们没有成人那么强的总结能力，因此他们的注意力常常会随着自己的联想而漂移到成人没有注意到的地方。
以故事《白雪公主》为例。继母毒死白雪公主后，白雪公主得救了。从孩子的角度来看，这真是太神奇了，而且我认为这并不危险。
因此，当孩子们关注一些有别于常理的神奇细节时，故事本身的警示意义就被削弱了。
这时候就需要考验家长是否能够巧妙地解释了。有些家长无法涵盖这些细节。为了省事，或者为了维护大人的权威，他们别无选择，只能说出这个故事是谎言。
现在，你应该明白了，孩子眼中的童话其实和你眼中的童话是不一样的，而你自己也因为阅历的提高，从单纯的听故事，到了总结或者否定的看法。这是一个自然的成长过程。
所以，你眼中总结出来的道理和童话衍生出来的潜台词，对于孩子来说，真的是看不到的。他们的喜欢和理解都有自己的理由。
当孩子们听童话故事时，他们的情绪会随着故事的情节而波动，他们会沉浸在精彩的故事中去感受、体验、思考、重塑自己的人生观、世界观，感受故事带来的兴奋。童话人物。力量。孩子总是会长大的，长大后他们会逐渐明白“童话世界是假的”，但在他们还小的时候，听童话故事时的快乐时光却是真实的。因此，当父母以保护或让孩子认识现实的名义让孩子知道他们所相信的东西是错误的时，这是残酷的。
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用户评论
我觉得还是应该说清楚吧！毕竟以后他们会慢慢发现真相，到时候更加伤心失望。直接和他们说出来，可以让他们理解世界更真实的一面，也方便我们引导他们的认知。
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我挺赞同说的“童话真的假的”这个问题的！虽然很心疼孩子受伤，但我觉得这种欺骗并不好吗，会让孩子迟早有一天对大人失去信任。真好啊，他们能知道真相后更加勇敢地面对生活!
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这个话题太复杂了，不是非黑即白的。一方面，童话的确是虚构的，另一方面，它蕴含着很多人生哲道理和价值观。我觉得可以引导孩子思考，童话里的故事象征着什么，而不是单纯地告诉他们童话是真的还是假的。
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小时候被大人骗了很长时间，后来发现真相的时候感觉特别受伤，到现在还没忘这段经历！所以我觉得最好不要把这种事情藏起来，应该坦诚地和孩子沟通，解释真相，然后引导他们去思考童话背后的意义。
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我女儿最近很喜欢看童话故事书，每次都问我这些故事是真的吗？我就告诉她，有些是幻想的，就像我们做梦一样，但是故事里体现了一些美好的愿望和品质，值得我们学习和追求
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感觉这个问题没有必要，太压抑了。我们小时候都知道童话不是真的啊！又不是每个人都能变成王子公主，为什么要强调这些呢？
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我记得小时候，妈妈总是告诉我童话里的角色都跟现实一点不一样，但故事里面表达的情感是真的存在的，比如勇敢、善良、友爱等等。我觉得这种解释更适合孩子接受。
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还是应该坦诚面对吧孩子！毕竟他们不是傻瓜，总有一天会发现真相，到时候反而更容易产生迷茫和怀疑。我觉得我们应该引导孩子去理解童话的真正意义，而不是单纯地告诉他们它是真的还是假的
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这个话题我个人不太同意，我认为童话不仅仅是虚构的，它更多的是一种文化传承、一种心灵寄托。与其强调真相，不如让孩子们在童话的世界里感受美好和希望！
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如果要孩子了解世界更真实的一面，我觉得用其他方式引导更好一点，比如告诉一些历史故事或者参与一些实际的活动。直接说童话都是假的可能会给孩子带来挫败感。
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我记得小时候听妈妈讲这些故事的时候就觉得有些不可思议！长大后才知道全是假的呀。所以我想说，现在很多父母都会选择用动画片代替童话书，这样可以避免孩子们对虚假消息产生过度的依赖和期望
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我觉得这个话题取决于孩子的年龄和心理承受能力吧。很小的孩子就不要告诉他童话都是假的，因为他们的世界观还没有建立起来，他们把童话当成一部分真实的世界。
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我个人觉得没什么问题啊，毕竟从小就知道童话不是真的，也没有造成什么负面影响啊！反而让我们对虚实能够更加分辨
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我觉得父母应该根据具体孩子的表现来决定要不要说这件事。有些孩子比较单纯，可能无法理解童话与现实的差距，这时候家长可以先引导孩子思考童话故事背后的寓意和价值观。
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其实小时候就明白童话故事都是虚构的，我们只是把它当成一种消遣方式。我觉得父母不用刻意去揭穿他们，让孩子们自己慢慢发现真相比较理想!
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这个话题很有争议，我个人认为父母应该根据不同孩子的性格和理解能力来决定要不要告诉他们是假的。有些孩子接受能力强，可以坦诚地说出来，并引导他们思考童话的意义；而一些敏感的孩子可能需要采取其他方式，慢慢地引导他们理解虚实之别。
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我认为这个话题更应注重引导孩子在阅读童话故事的过程中，能够分清真假。我们应该告诉孩子们童话是充满想象和美好，但不是真实发生的事情。鼓励他们去理解童话背后的寓意，以及在生活中如何运用这些积极的价值观。
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我觉得这就像是在说谎一样，即使是出于善意，也会给孩子造成信任危机。与其隐藏真相，不如从小培养孩子的辨析能力，让他们自己思考童话故事的真实性，并引导他们去发现现实生活中的美好和温暖。
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