今天作为五年下的最后一次图文，直接把第八单元也一起带上了。最为高年级的中继站，相信，到此时的学生，在学习能力上应该比较强了，正如《童年的发现》一样。
《童年的发现》是一篇很有趣的文章，这让我想到了《小王子》，胚胎的发育规律，我们不要用科学的观点来看待这篇文章，我们至少心中还应该给小王子留着一个位置，对童年的好奇心还是要有的。
习作给出的漫画，漫画有两幅，一幅是违背常理的，企图不劳而获、坐享其成的不良思想；另一幅是待业的啄木鸟，由于人类滥砍乱伐，破坏自然环境的不良现象。漫画往往意味深长，可以引发人的思考，或讽刺，或批评，或表扬人或事。在习作时，仅从漫画本身往往显得主题不够深刻，需要联系生活的所见所闻所感，生活也存在那些坐成其成的人，不付出就想获得成果的人，也包括那些不顾事物的发展规律的人。
语文园地八总要保留日积月累的部分，这次是关于君子之道的名言警句，当然，这也是为人之道。作为五年级的学生，也应该明白君子与小人之间的区别，对“义”和“利”的选择，对“仁”的态度，对“耻”和“不为”的态度。所以，生活中应该少些戾气与阴暗，多一些坦荡荡的行为，多一些恻隐与慈悲的善念。
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用户评论
哇，这个标题听起来很有意思！关于童年、天真和思辨的内容一定很有深度吧，我要去看一看。我一直以为这种思考是长大了才会有的，没想到小孩子也会有！
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这课文的名字真是太棒了！“童年的发现”让人想起那些年少时的快乐时光，“执着的天真”又让我对孩子们的单纯感到钦佩。期待阅读这篇课文，收获一些感悟。
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小时候确实很有探索精神啊，什么都想了解。现在工作繁忙，反而没那样的时间去思考生活了。这篇文章会不会让我重新找回童年的天真呢？
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童年是每个人的宝藏，充满了发现和想象力。希望这节课能够让我们重温童年的美好时光，也从中体会到人生中的许多道理。
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我对“生活中的思辨”这个词很有兴趣！孩子们的思考方式会不会跟大人不同呢？ 期待作者能详细解析这个观点。
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五年级下学的课文感觉都很有意思，好像这篇文章要讲述一些人生的启迪吧，我可不想错过这段宝贵的经验传授。
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童年虽然短暂，但它给我们的影响终身难忘。我相信 这堂课会让我们重新审视童年的美好，也让我们更加珍惜当下！
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五年级下学的内容越来越深奥了，希望这篇文章能让我了解到更多的人生智慧，也让自己变得更加睿智。
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童年是美好的回忆，但我也明白“执着”有时候并非好事。这课文会不会教会我们如何才能把握童真又不失去理智？
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期待这部文章能带给我一些启发，让我能重新找回小时候的纯真和天真的思考方式!
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童年有很多美好的回忆，但同时也会有一些不开心的事情。我希望这篇课文能帮助我理解那些曾经困惑的心事，找到解决问题的答案。
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我对孩子们的思维方式一直很感兴趣，他们会用什么样的角度看待“生活中的思辨”？ 这篇文章会不会揭开这个谜团？
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小时候的我总是天真地去探索这个世界，充满好奇心。我相信这篇文章一定会让我重温那些快乐的时光。
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期待阅读这篇课文，希望它能让我对童年和人生有更深刻的思考！
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总觉得很多成年人失去了童年的天真，变得越来越内敛。 这篇文章能不能唤醒我们一颗沉睡的心灵？
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这节课一定很有意思！期待学习更多关于孩子们的精彩故事和感人的经历，也希望自己能从中得到一些启示。
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我对这段文章的主题很敏感，因为我从小就有很多独立思考的想法。这篇文章会不会让我感到亲切？
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