各位老铁们好,相信很多人对关于同学之间争吵的小学生作文400字(精选26篇)都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于关于同学之间争吵的小学生作文400字(精选26篇)以及的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
可我一转身,魏俊宇就把贺卡掉到了地上,上面的图案就看不清了。我顿时勃然大怒,怒道:“魏俊宇,你为什么弄脏我的贺卡?这是我要送给妈妈的东西,你必须赔偿。”魏君钰却道:“我不是故意的。”我捂住脸。耳朵说:“你是故意的。”魏俊宇也生气了,把我的贺卡扔到地上,踩了两下,生气地离开了。就这样,我们的友谊像肥皂泡一样破灭了。
放学后,我独自一人走在路上,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“你因为这么一件小事而失去了最好的朋友,太不值得了。”太阳看见了我。我躲在乌云里,但天空似乎仍在哭泣,因为我失去了朋友。路上的行人都用异样的眼神看着我,仿佛在说:“不值得”。回到家,我走进卧室,忍不住和她聊起了以前的快乐时光。当我难过的时候,她会陪我诉说她的心事。是她在我考试成绩很低的时候,细心地给我解释、安慰我。每次我无聊的时候,都是她陪我玩;当我生病时,是她帮助了我。给我买点水果吧……
想到这里,我的眼泪就夺眶而出。第二天一早,我下楼去找魏君玉,想跟她道歉,可是等了半天,她也没有下来。我不想陪我玩,就生气地向学校走去,终于接到了电话。是时候放学了。我想魏君宇每次都会来找我。我回头一看,看到了她。我跑过去向她道歉说:“那天是我错了,我们和好吧!”魏俊宇同意了,我们一起走回家。
从此以后,我们就不再吵架了。我们像以前一样一起做游戏、做作业,成了形影不离的好朋友。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇2
周四早上,阳光明媚。我赶紧去学校。早上很热闹。原来,小虎因为一件小事与同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小胡。小虎不服,不理睬小勇。
时间过得很快。第一节课下课了,原来小虎和小勇玩耍的声音也消失了……放学铃响了。今天值班的学生是小勇、小虎、小玲、小红。但小虎和小勇并没有放弃,仍然互相生气。小红见状,耐心地对小虎说道:“你们两个做错了,小虎的错是小勇批评你做错了事,你还不跟小勇玩。”小红继续批评:“小勇,你没有做对的事,小虎只是犯了一个小错误,没必要批评他这么严厉。”听完小红的话,小胡羞愧地低下了头,对小勇说:“对不起,我不应该拒绝你的批评,也不应该忽视你。”小勇也不好意思地对小虎说:“对不起,我不应该这样责怪你。”小玲和小红高兴地拍手……
第二天,小虎和小勇又开始一起玩耍,他们又成了好朋友。这件事让他们更加友好了。
友谊就像水中航行的小船。只要船上没有一个人,船就无法航行。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇3
人与人相处的时候,无论关系多好,也会有意见不合的时候。这时,邪恶的争吵魔就会悄然出现,让人争论得越来越大声,使朋友互相敌视,使敌人仇恨更深。
那天,在教室里,一个女孩生气地对我大喊大叫,我不愿意回应她。我们都脸红了,脖子粗了,但我们还是继续说话,互相辱骂,直到其他同学把我们拉开。打开。之所以发生这种事,是因为我丢了她的铅笔。当我向她道歉时,她把我的书包扔到地上,踩了几下。这个时候,可恶的人常常来了。扰乱生活的恶魔出现了,但这一次,它却破坏了我们珍贵的友谊。
回到家后,我沮丧地躺在床上,心想:吵架真的能解决问题吗?想着想着,我们一起玩耍、一起读书、一起欢笑、一起追逐的场景像幻灯片一样出现在我的面前,我心里好不舒服。突然,我感觉背后有一个坚硬的东西。当我明白那是什么时,我不禁惊呆了。那东西就是引发这场战争的导火索——她的铅笔,静静地躺在床上,似乎在对我微笑。
第二天,当我归还她的铅笔并道歉时,我突然意识到宽容和接受是如此重要。那一刻,我真想高兴地大喊,因为我彻底打败了邪恶的争吵魔。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇4
平日里,每当提到“火山”这个词,我就会情不自禁地想起学校里发生的事情。
在一个阳光明媚的星期一,我们全班都换了座位。李小胖收拾书包的时候,发现桌子上有一张小纸条。于是,他慢慢地读着:“明天”,旁边的于琳琳同学看到这一幕,快步走了过来,对李小胖说道:“别多管别人的事,这是别人的事!”胖子闻言,轻哼了一声,板着脸说道:“是啊!我就看看会发生什么,用得着你担心吗?走吧!”玉琳琳听后,怒道:“我就看看会怎样,不管怎样!”李小胖气得上前推了玉琳琳,玉琳琳差点摔倒。于琳琳气得脸都红了。 “呸!”于琳琳生气地打了李小胖一巴掌。李小胖捂着通红的脸,怒喝道:“你敢打我!你敢!”于琳琳“嗯!”不再说话,但李小胖的怒火还没有完全消散。他指着于琳琳说道:“疯女人,你等着,下次见!”然后他回到座位上,眼巴巴地盯着于琳琳,于琳琳也狠狠地瞪了他一眼,没有理会李胖子。
经过这件事,我懂得了一点道理:“同学们不应该互相争吵、打架,让大家不高兴。应该与人和睦相处,与人为朋友。”
同学之间的争吵小学生作文400字 篇5
前段时间我和好朋友花花吵架了,我们就不说话了。经过一段时间的安定,我们终于又复合了。我不必再过孤独的生活了。逝去的友谊何其珍贵!
我们曾经是无话不谈的好朋友。无论我们做什么,我们都在一起。我们上课下课都在一起,就像连体双胞胎一样。大家看到我们的友谊都羡慕不已。可有一次,我不小心说出了花花的秘密,她开始对我很冷淡,甚至把我当空气一样。起初我以为没什么,就没有理睬她。从此,我们两个人就变得陌生了。没有沟通。
吵架的时候,我常常是独自一人。下课后,我们就不再一起玩了。我经常坐在教室里看书,或者独自在校园里散步来平复自己的情绪。没有花花的陪伴,我的日子真无聊。有一次上课,老师说:退一步,天会更亮。他还讲了一个关于友情的故事,我心里感到难过。突然我开始怀念和花花形影不离的日子。下课后,我忍不住给花花写了一张纸条。说道:“对不起,我不该告诉你的秘密,希望我们能够报答过去的感情。”而花花或许也受到了老师的话的影响!从此,我们两个人一如往常,我也发现有了花花,生活变得更加丰富多彩。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇6
今天是春天里风和日丽、风和日丽的一天。鸟儿在枝头叽叽喳喳,花儿在绿叶间微笑。同学们高高兴兴地来到学校,一天的好心情开始了。
可是下午快放学的时候,我遇到了一件不愉快的事情。第一节课结束了。我像往常一样来到聂明辰的座位前,看到她的办公桌上放着一支新钢笔和一本漂亮的笔记本。在好奇心的驱使下,我忍不住上前看看钢笔,摸摸笔记本。不小心把笔上的墨水沾到了聂明尘喜欢的漂亮笔记本上。她假装生气拍我,我也假装生气拍她。也许我打她的手太用力了,所以很痛。她认为我是故意的,所以她回击了我,我们开始争吵。 “是你先打我的……”“不是,是你先打我的……”就这样,班级在我们两个人的争吵中很快就过去了。
正在上课,我时不时地看她一眼,心不在焉地直到下课。见聂明辰老老实实坐在座位上,不出去玩,我想是不是该过去跟她讲和。正当我犹豫的时候,她突然站起来,朝我走了过来。我以为她又要跟我吵架,不由紧张,她却说:“夏梦可,我们还可以做最好的朋友,好吗?”我不好意思地红了脸,答应了。
就这样,我们两个又成了好朋友。每个人每天都能听到我们欢快的笑声。我们真是一对即使吵架也决不分手的好朋友。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇7
一天早上,小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔。他很高兴,想着今天第二节课他一定会用这支笔写出一篇优秀的作文。
丁玲玲正在上课,老师要大家拿出语文书和笔开始写字。小明在书包里翻遍了,也没找到刚买的新钢笔。看到其他同学奋笔疾书,小明急得像热锅上的蚂蚁。突然,他发现坐在自己面前的小刚桌上放着一支和自己一模一样的钢笔。小明心想:这不是我的笔吗?小刚是怎么“偷”的呢?下课铃声一响,小明快步走到小刚面前,大声说道:“小刚,这支笔是我的,请立即还给我。”小刚说:“这是我买的笔,不能给你。”小明说:“这是我的,你一定要还给我。”为什么呢?你是唯一能买这支笔的人吗?其他同学也能买这样的钢笔。”小明已经勃然大怒,举起了坚硬的大拳头,打向小刚,小刚用牙齿还击,狠狠的一脚狠狠踢到了小明身上,两人激烈地打斗起来。这时候,老师进来了,看到两人在教室里打架,他严厉地说:“住手。无论发生什么,你都不应该采取行动。 “大家都到我办公室去吧。”战事平息,课堂恢复。平静,你知道最后的结果吗?是的,两人终于握手,互相道歉了。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇8
周三,数学课结束后,洪老师及时布置了作业。
下课了,我高兴极了,拿出数学作业本做作业。这时,黄心怡走过来:“江曼玉,我们一起出去玩吧。”我看着她,笑着拒绝:“我不想出去玩,我还要写作业。”她很困惑,问我为什么。我低声解释道:“因为我想快点完成作业,完成后我可以准备期末考试,认真复习,看看课外书。”
听我这么一说,黄心怡立刻用手盖住了我的笔记本,然后把书从我手里夺走了,说道:“我不让你写作业,我让你陪我玩。”我非常生气并受到威胁。她说:“你不让我写作业,我就不跟你玩了。”黄心怡听后生气地说:“你不跟我玩你就不跟我玩,我还不想跟你玩。” ”
我说:“好吧!你把书还给我,我们的关系就到此为止了。” “我会把书还给你的,反正我也不在乎你的书。”黄心怡把数学书扔给了我。头也不回地离开了。
就这样,我们互相忽略了。
不过,她毕竟是我的好朋友,我们已经勾搭上了,想做一辈子的好朋友。第二天,我们又和好了,又一起玩了。
其实,好朋友不应该吵架。如果有下次,我会先和她商量一下,一节课做作业,另一节课玩得开心。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇9
上学期,我的同桌是考赛尔。周四下午我和他吵架了!那天上课,我正在和左边的同学开玩笑。恰巧是一堂关于新疆的课。我左边的同学说:“王羽凡,你那个笑话说了什么?我再说一遍。”
他笑了,但考塞尔误以为我在骂他,于是我左边的同学笑了。他忍了,我却没在意。我又对左边的同学说了一句话,她又笑了,考塞尔小声地骂我,我听到了,但我又骂她了。她生气了,打了我,我就拉她的耳朵。老师看到了,批评了我们。她刚坐下。考塞尔又骂了我,我就狠狠地打了他。
他真的发脾气了!他当着全班同学和老师的面站起来打我。我不能打女孩!我刚辩解,她就不停地打我,说:“烦人!烦人”!”这时,全班鸦雀无声,就连没有力气的同学也都欢呼雀跃地看着。她坐在椅子上哭了。当时我真的很羞愧,我不应该打她。
老师让我们换座位,然后心里想:“我再也不会这样了,我不能再和同学吵架了!下课后我向她道歉。下课时,我向她道歉,她原谅了我,但我内心却无法原谅自己,我们必须重新成为朋友,互相关心。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇10
昨天,班上两个学生发生了激烈争吵。
英语课结束后,我突然听到一阵争吵声。原来,张思翰和李瑞翰正在因为某件事而争吵。找出战斗开始的原因。
经过询问,才知道是这么回事。
“张思翰,你一定是故意给我打这么低的分。”李瑞寒愤怒地指着张思寒说道。张思翰自信地说:“我没有,是你粗心,怪我没做好题。”李瑞涵生气了,拿起张思涵的科普书,一页一页地撕下来。然后他愤怒地扔掉了张思翰的科普书。
旁边的一些同学都被吓到了,我连忙说道:“李瑞涵,你别怪张思涵,你只是没考好而已。虽然张思涵的成绩比你好,但也不能怪罪所有的人。”而且,你还从他的科学书籍开始。”
我说完后,张思翰哭着想了想,觉得我说的很有道理。一气之下,她把李瑞涵的英语试卷贴了出来,好像不能再贴了。
李瑞寒哭着说道:“说真的,你们这些神经病都怪我,我不想活了,我想转学到别的学校。”说完,他背着书包和饭盒,嚎啕大哭地走出教室。
洪老师得知此事,在校长办公室找到了李瑞涵,将她送回了教室。
这件事告诉我们,在班级里,我们要互相帮助,互相关心,而不仅仅是自己。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇11
今天,我和同学因为一件很小的事吵架了。
今天课间,我和同学们正在做作业。同学的作业本超出了“楚河汉界”(就是我们两张桌子的分界线),所以我在她的作业本上画了一个圈。她知道后,生气地说:“你为什么画我的作业?”我回答:“因为你的作业越界了。”同学很快就在我的作业上划了线。我大声说:我的作业没有越界,你为什么画我的笔记本!说完,我在她的作业本上画了一条长长的线……
上课的时候,我因为生气,一句话都没听。过了一会儿,当我的怒气渐渐平息后,我就在想,同学们怎么总是对我那么好。有时他们会借给我笔使用,有时他们会借给我书看……下课后我们仍然会一起讲笑话。我想向她道歉,但又不敢。但我记得父亲对我说过的话:“如果你错了,你应该向别人承认你的错误。”我决定向同学们道歉。
下课后,我跑去向同学们道歉。我对她说:“对不起,刚才的事情……”同学说:“没关系,如果我的作业本没有越界,你就不会画我的作业了。” ”。伟大的!我们又成了形影不离的好朋友了!我和同学高兴地跳了起来。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇12
每个人的一生中,都会经历很多事情。这次我说的是和同学吵架的事。
于是我们高高兴兴地手牵着手回家了,直到今天我们仍然是最好的朋友。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇13
说到争吵,就不得不提我们同学之间的争吵。有时我们因为玩游戏而争吵,有时因为钢笔圆珠笔,有时因为坚持自己的观点。
记得有一次,潘厚源、罗乔、陈飞文等,我们玩了一场猫捉老鼠的游戏。因为陈飞文输了,他就想当猫来抓我们老鼠。为了逃避猫的追击,我们老鼠,躲在周围,气喘吁吁,原来,骆琪瑶在这关键时刻背叛了我们老鼠,帮猫抓住了我们。我们老鼠很生气,一起对他大喊大叫。结果,洛琪瑶很委屈。我们二话不说,也很生气。比赛最终不愉快地结束了。大家失望地走开。但过了一段时间,我们又不约而同地开始玩猫捉老鼠的游戏。洛绮瑶看着我们。几个人互相追赶,狂奔,然后过来说道:“我可以再和你一起玩吗?我不再帮猫捉老鼠了,不然我就把你当猫抓了,好不好?”听了这话,我们当然很高兴,就这样,他又重新加入了游戏……
从此以后,我们每次玩猫捉老鼠的游戏,只要看到洛绮瑶,就会给他打电话。我们没有因为争吵而成为敌人,也没有因为争吵而忽视他。相反,我们成了更好的玩伴,经常一起玩游戏。
这场战斗让我们更加亲近。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇14
今天,阳光明媚,秋气爽朗,我的心情和天气预报一样。天气随时变化,从多云到多云。因为,我和陈思航同学遇到了麻烦。其实,这只是一件小事。
事情的起因是这样的:在英语课上,我看到陈思航在使用我前几天借给他的笔,于是我对陈思航说:“陈思航,这是我的笔,请还给我吧!”陈思航却说是他的。我有些不高兴地说:“这是我的!上次我借给你一支笔,你没有还给我,你赶紧还给我吧!”
陈思航根本不听我的话,捂住耳朵。英语课结束后,我愤怒地吹着胡子,瞪着陈思航大声说道:“赶紧把它还给我!这明明是我的笔,你就还给我吧。” !”陈思航假装没听见,身形一闪就消失了。
我气愤地跺脚就走了。我绕着二楼的大厅走了一圈。我看到二年级的哥哥姐姐们开心地玩着跳绳。我对他们微笑。这些不愉快的事情就这么发生了。事情早已被我遗忘了。
准备铃声响起。当我走进教室时,我打开铅笔盒,看到那支短铅笔直立在我的铅笔盒里。这时,我看着同桌,心里有一种说不出的感觉。
通过这件事,我觉得自己不应该因为这样的小事而生气,更不应该向四航同学发脾气。同时我也希望四航同学下次用完后能主动归还给我。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇15
今天,我们学习了课文《争吵》。文字讲述了主人公恩里科和他的好朋友克莱蒂之间的争吵故事。克莱蒂主动求和,“我”因不主动认错而被父亲批评。
读完这篇课文,二年级时我和同学吵架的场景浮现在我的眼前,至今记忆犹新。事情是这样的:我们都在美术课上认真地画画。突然,他碰了碰我的手臂,外面的彩笔就变脏了。我生气地对他说:你干什么?看着我。画成这样就显得很丑了。他笑道:“我不是故意的!” ”我听后还是很生气,以为自己会找机会报复他,就假装拿笔碰了碰他的肘部。他怒道:“你是故意的! “我撅起嘴。
放学回家的路上,我自豪地告诉妈妈发生了什么事。没想到妈妈却一本正经地说:孩子,你觉得你做的对吗?这时我才意识到我错了。妈妈接着说:“再画一笔,你可以想办法加点彩色的画,故意毁掉同学的画法是错误的。”我听后连忙说:妈妈,我错了,以后我不会再这样了。这样的错误。”
第二天,当我刚到教室时,我就看到了我的同桌。我说:“对不起!昨天的事情我错了。”他还说:“不不,是我的错,我不应该生你的气。”
这件事已经过去一年了,但它仍然深深地铭刻在我的脑海里。这件事也提醒我:当同学、朋友之间出现矛盾时,我们要勇于承认错误,相互包容,真诚相待。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇16
有一天,我和同学吵了一架。
一天下课后,我和刘云衡、李明辉、李景辉玩了“老鼠偷油”的游戏。我变成了“老鼠”,刘运恒变成了“猫”;李景辉和李明辉都变成了“老鼠”。后来我被抓了,刘运恒成了“老鼠”,我也成了“老鼠”。当我们玩的时候,我看到李景辉脱下鞋子,穿着臭袜子踩在地板上,然后把另一只鞋子扔到走廊上。之后,李景辉从“老鼠洞”里跳了出来,大方的我立刻觉得这种行为在学校里做起来太不礼貌了,我当时没有多想,就冲过去抓了李景辉,但李景辉却说:“你不可以!”就这样逮捕我。”我反问:“这个新规定是什么时候制定的?”李景辉回答道:“现在就定了,这是新的规定!”李明辉看到我们两个人“吵架”,立刻跑过去看看我和李景辉之间到底是什么原因造成的“争吵”。看到李明辉来了,刘云衡也上去凑热闹。我给他们俩讲了李景辉的事。刘云衡一听完,就说道:“没关系!你听不懂好吗?”他的声音太大了,我的耳朵都快麻木了。聋了!我心想:他这么没素质,你还支持他吗?李明辉也支持李景辉的说法,为李景辉主持公道!
我愤怒地跑到教室,看着其他同学高兴地玩着有趣的游戏。我们是唯一吵架的人。如果全班都知道了那就太尴尬了。
我也希望我和李景辉、李明辉之间的矛盾能够尽快得到解决,这样我们就能成为以前的好朋友了。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇17
人的一生中,会发生很多大大小小的事情,比如:快乐的、难忘的、悲伤的、有趣的、恼人的……今天,我就来说说发生在我和同学身上的事情。我们来吵架吧!
记得三年级的时候,我和顾庭轩坐在同桌。有一次下课,我和杨雨馨他们一起玩。突然,顾廷轩跑过来,毫无缘由地用手打了我一下。我生气了,说:“你怎么这么烦人?真烦人!”但他却好像什么事都没有发生过一样。他对我做了个鬼脸,说道:“来吧!来吧!来抓住我!”我听了,更加气愤了,心想:你这家伙,每次都这样,我一定让你尝尝被打的滋味!我还趁他不注意用脚狠狠踢了他一脚,然后就跑了。他愤怒地转身追我。我已经把自己藏到了一个隐蔽的地方。他找不到我。
直到放学铃声响起,顾廷轩垂头丧气地回到座位,满头大汗。而我早早的就回来了,心里暗暗庆幸:你还真是自找的来跟我拼的,你还年轻啊!那堂课我总是心不在焉。老师说的话我一句也没听,心里的气也少了很多。终于下课了,我偷偷地看了他一眼,想看看他接下来要做什么。而他平静的态度让我感到羞愧。我心想:我错了,我不应该报复。学生之间不应该记仇,应该和睦相处。
放学后,我主动向顾廷轩道歉,并让他不要再碰别人。顾霆轩听了,想了想,笑道:“徐佳瑶,我们以后别再吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。
你看,这是我和同桌的一次争吵经历,让我明白了很多道理。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇18
课间休息时,值班同学将教室地面打扫干净,桌子摆放整齐。
午休时间开始了。我们班每个人的空间都是一样的,但我前面那桌的孙浩却只觉得自己的空间很小。他皱着眉头,拍着桌子说道:“我的位置这么小,你的位置这么宽,把桌子挪回来!”说话间,他将桌子推了回去。
“我们的位置都是一样宽的,为什么我要拉回来呢?”我横着腰,眉毛挑得像线一样,愤怒地说道。我又把桌子往前推了推。
“我的空间太小了,”孙浩白了我一眼,说道,“空间不够,你退后吧!”他推了我一下,然后把桌子推了回去。
“哼,你就不想想别人的地位和你一样小!”我又把桌子推了回去。
“我不听,无论如何,你必须撤退!”孙浩跺了跺脚,气喘吁吁地怒道,然后用尽全身力气往后推。
我踩着孙浩的脚,撅起嘴说道:“下课后我去告诉老师。”我也用尽全力把桌子往前推。
我拿起“喷雾器”,装满水,然后向孙浩喷去,他的脸立刻就湿了。孙浩也拿起装满水的“喷雾器”准备给我喷。突然,一只手帮我挡住了水花。我一看,原来是后桌的王士奇。
她对孙浩说:“你胆子太大了,连我们班爆炸性排名前五的女生都敢欺负。”
孙浩想了想,用哀求的语气说道:“爆女,求你放过我这一次吧!”我扬起下巴说道:“这次我先放了你!”
我和王士奇、孙浩相视一眼,露出洁白的牙齿,露出幸福的笑容。
同学之间的争吵小学生作文400字 篇19
一天早上,小红在“万事俱备”文具店买了一支大王笔。他高兴地跳了起来,心想:我一定要用好这支笔,把作业写好,写得工整,拿个成绩。一朵大红花,让父母夸奖我。
第二天,小红背着笔、背着书包来到学校,在小草同学面前不停地炫耀。小草热切的眼神表明她也很喜欢这支笔,于是她请求小红把笔借给她使用。直到放学她才舍不得把它还给小红,并表示要用书包换这支笔。笔。
第三天到达学校时,小红打开铅笔盒,却找不到钢笔。突然,她在小草桌上发现了一支和自己一模一样的钢笔。小红记得她曾在小草面前炫耀过自己的笔。只有小草知道她有这支笔,肯定是她偷偷拿的。她越想越气,心想:我怎么可以这么随随便便的拿走别人的东西呢?我必须夺走我的笔。
下课后,小红跑到小草的课桌前,抢走了小草手里的笔。小草没有她那么高,也没有她那么强壮,只能眼睁睁地看着她把笔夺走。
该去上课了。这是中文课。小红拿出她的语文书,突然发现书里有一个鼓包。她赶紧用手打开书,发现书里塞着自己的笔。小红震惊了。
下课后,小红接过小草的笔,脸红了,羞愧地对小草说:“对不起,我误会了你,请你原谅。”说完,她恭敬地将手中的笔还给了小草。小草笑道:“没关系,这个误会没什么,我们是最好的朋友!”
同学之间的争吵小学生作文400字 篇20
周五我和李嘉丽打架了。美术课前,我和吴婉婷、李家珍一起玩了一个小游戏。过了一会儿,我觉得很无聊,想请李嘉丽帮我一个忙,就说:“李嘉丽,你能帮我一个忙吗?”李嘉丽犹豫了一下,说道:“好吧,你想让我做什么?”
“好吧,我们再叫点人来玩吧。”话还没说完,下课铃声就响了。
我着急了,催促她:快走吧!
“上课了!”
“那就快点吧,不然不行。”我生气地说。
李嘉丽也生气了。她说:“我不跟你玩了。”
了!” 上课了,我跟李佳栯是一组的,我把本子故意放在凳子上,只见李佳栯用一种气愤的表情看着我,对我说:“走开,我不让你和我一组。” 我觉得很不安,气也全消了。我想起我每次玩游戏时,我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上,我很着急去找,李佳栯看见了就问我:“你在干什么?”我说:“找本子。”李佳栯一听,急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了,我该怎么办呢?难道就这样忍着?不行,我现在就要向她承认错误。我向她走了几步,又退回来,因为我根本就不敢,我又想:“我该怎么办?” 我终于挨到放学,我走在路上,只见李佳栯正向我打招呼,我开心极了!对她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原谅我了。”同学之间的争吵小学生作文400字 篇21
进食堂时,我发现这些菜都很和我的胃口,而且汤也是我最喜欢的,于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。 正当我吃得津津有味的时候,一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看,哦!原来又是朱炎尧和王新森啊!这俩人可烦了,几乎每天都会给我惹出一桩事情来,今天又是怎么了? 我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩,于是他们便你推我,我推你,谁也不肯吃点亏。不知怎么的,朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了,说道:“喂!吵来吵去的,这样一直你们还是不是铁哥们儿啦?”朱炎尧立即反驳道:“谁跟他是铁哥们儿?”而王新森似乎跟我们不在一个世界,自己一个人嘀咕道:“铁哥们儿?是铁哥们也是我是兄,你是弟。”不巧,这句话被朱炎尧听到了,他说:“谁说的,明明是我是兄,你是弟。”“不是,是我是兄,你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去!他们俩可真是一波未平一波又起啊!我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动,向王新森大叫道:王新森,快点吃饭!你每次都不把饭吃完,还讲那么多废话,小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭,一声不吭。哈哈!果然不出我所料,只要一提到杨老师,就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。 他们俩不争吵了,我的耳边也清净了些许。啊,终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。同学之间的争吵小学生作文400字 篇22
日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹…… 记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。 我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。 从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。同学之间的争吵小学生作文400字 篇23
星期五上午第3节课英语课下课,李瑞涵和张思涵吵架了! 原因是:英语课老师叫我们做试卷,不会的可以看书!我们写完后,老师把答案写在黑板上,让我们同桌交换用红笔检查。结果李瑞涵看书也只打了70多分,张思涵却打了90分以上。李瑞涵就生气了,因为他怪张思涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课,所以张思涵早已把科学书摆放到了课桌上,李瑞涵就拿起张思涵的科学书奋力地撕了起来,撕得粉碎,张思涵就哭得稀里哗啦!李瑞涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来!因为李瑞涵过于生气,他把桌子打翻,把凳子踢倒,背起书包,拿起饭盒就往外面冲。 第4节课上课打铃了,科学老师进来后,坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师,科学老师告诉副班主任洪老师后,洪老师马上赶了过来,让雷子阳和袁紫露去把他追回来! 过了5-10分钟左右,袁紫露气喘吁吁的跑了回来,她对洪老师说:“我没有找到李瑞涵!”“好了,你回座位吧!”洪老师说。 下完第4节课,雷子阳才拉着李瑞涵回来…… 经过一番讨论,洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的时候,黄老师就骂了李瑞涵。说了半节课的时间,这件事情终于结束了! 这件事我觉得做的最不对的就是李瑞涵,他自己没考好,为什么要怪别人呢?我们可千万不要像李瑞涵这样!同学之间的争吵小学生作文400字 篇24
记得那一次,下课铃声响了,同学们像一窝峰似地飞了出去,而我却坐在教室看课外书,这时朱俊桥在教室里跑来跑去,不料,她把我小巧玲珑的文具盒,碰到了地上,还摔坏了。 我十分生气,像凶恶的狮子一样对她吼道:“你看你,把我的文具盒碰坏了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同学闻声也跑过来,了解情况后,都站在我这边。 “赔!赔!赔!赔吧!”她红着脸一言不发,像熟透的红苹果。听到同学这么一说,我更有理了,还骂了她一句。回到家,我给妈妈说了这件事,心想:妈妈肯定会站在我这边!谁知,妈妈却说:“这事儿就是你做的不对了。” 我想:分明就是她错了,凭什么批评我?接着妈妈又语重心长地对我说:“人要宽容,如果在每件事上都要与别人斤斤计较,那谁还敢和你交朋友……” 听了妈妈的话,想了想,我的脸不由自主地红了,心中十分惭愧。妈妈的话,仿佛像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心。同学之间的争吵小学生作文400字 篇25
我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。 有一次,我和好朋友郑棋谣发生了争吵,因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。 放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。 回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。 第二天,我比郑棋谣来的早,做完早自习,郑棋谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。同学之间的争吵小学生作文400字 篇26
有一次,我在写生字的时候,不小心碰了一下后面的赵家梁,赵家梁就往前推桌子,还不时的说:”如果你再靠,我就会用我所有的笔扎你。”我想:用得着这么凶吗?可我还是微笑着说:”对不起,我不故意的。” 下课了,我在收拾学习用品时,又不小心碰了一下,赵家梁不仅又往前推桌子,还上了他笔袋里所有的武器都冲向了我的校服,搞的我进不去,出不来。我又只是微笑着说:”对不起,我是不故意的。可我心里却想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,难道你就不靠后面的桌子吗? 回到家后,我跟妈妈说了这件事,并说了我的想法,妈妈听完后说:”人和人之间不能斤斤计较,要宽宏大量。” 下午我和他谈了我的想法,可他还是不理不睬,于是我告诉了教师。通过教师的和解,赵家梁和我都知道了错,并说要改正。 这件事唯一让我遗憾的是:到现在,赵家梁都没有说对不起。标签:
用户评论
这个标题好吸引人啊!感觉学生写作中这种校园题材的故事最能引起共鸣,我现在想起自己小时候和朋友闹矛盾的时候就头疼了???? 希望这些选编的作文能够教孩子们好好处理同学关系!
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争吵是生活中常见的事情,小学生之间更难避免吧。不过通过写作文可以帮助他们理解彼此,找到解决问题的方法,我觉得很棒!希望能看到一些案例分析和经验分享!
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哎,小学生之间的小事也能引起这么大的一场争吵啊?小时候的我简直没少跟同学打架???? 希望这些精选作品能给当代孩子们带来启迪,少一些矛盾冲突吧。
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我儿子现在上小学三年级,和他朋友偶尔也发生争执。看到这个标题,想着能不能帮他读些这些作文,看看其他孩子是怎么处理问题的呢?
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小时候的争吵总是印象深刻啊!尤其是和好之后的那种欢喜的感觉。希望这些作文能够让孩子们明白:真诚、友谊比谁对谁错更重要!
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小学生写作文的风格很特别,稚嫩单纯。喜欢这种纯洁的校园故事!而且他们看待问题的角度也很独特,可能大人们想都没想过的事情,孩子们却能如此坦率地写下来。
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选编了这么多篇学生作品的话,一定能涵盖各种类型的争吵和解决方式吧?期待看到更多多元化的内容,例如友情、竞争、嫉妒之间的博弈等等!
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还是小学生的作文最感人啊!单纯的感情,真挚的想法总是让人怀念。看这篇文章,感觉自己回到了童年时代,那些经历仿佛就在昨天一样。
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说实话,很多学生作文的逻辑和语言组织都还不太成熟。希望这些精选文章能提供一些写作技巧和方向,提高学生的写作水平!
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虽然小学生之间的事情看起来很小,但对于他们来说却是很重要的人生经历啊!阅读这些故事能够帮助我们更好地理解孩子的内心世界,也能提醒我们:要珍惜友谊,学会沟通协商!
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我读过一些学生作文,感觉有些过于单调乏味,希望这些精选篇作品能更加生动有趣,吸引读者!
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这个题目很有意义,希望能通过这些精选文章帮助孩子们树立正确的人生观和价值观! 同时也提醒家长多关注孩子们的言行举止,及时引导他们解决生活中遇到的问题。
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小学生写作文真的太有趣了! 希望看到更多不同主题的精彩作品,例如关于家人、老师、梦想等等!
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作为一位教师,我很渴望看到学生们通过文字表达自己想法的能力得到提升。希望这些精选作品能够成为学生的学习榜样,激发他们的写作热情!
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小学生作文确实很能触动人心,因为他们说话最真,感觉是最直接的。这篇关于同学之间争吵的文章,相信有很多父母可以找到共鸣。
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这个标题挺吸引人的!感觉作者是故意用“精选”这两个字来增加读者的好奇心呢?期待看到这些作品里的精彩故事和深刻寓意!
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希望这些选编的作文能帮助小学生们更好地认识自己的内心,也能够懂得如何与他人相处和谐、友善。
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这个标题简单直接,但是内容却涵盖了学龄儿童成长过程中很重要的社交话题。作为家长和老师,我们都应该关注孩子们的校园生活,及时给予引导和帮助!
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