耳膜（ ） 捶背（ ） 寥寥无几（ ）

二、下列汉字完全正确的一项是（ ）（3分）

A.脊粱 矮小 亲吻

B.住扎 融洽 黎明

C.狭窄 啃食 庄稼

D.衰老 牛朋 挣扎

三、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。（8分）

聚集——（ ） 愚笨——（ ） 迅速——（ ）

忠实——（ ） 开阔——（ ） 强健——（ ）

1.这孩子曾经遇到一个人贩子哄骗他，但是他很（ ）地躲开了。

2.这个房间太（ ）了，以至于连三个人都容纳不下。

四、用修改符号修改下面的话。（5分）

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

五、句子训练。（10分）

1.花开得茂盛。（改为比喻句）

2.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。（用关联词连成一句）

3.父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)

4.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）

5.他被药铺里的人参全买了回来。（修改病句）

六、口语交际。（5分）

现在科技发展十分迅猛，已经是网络信息化时代了，有人说：有了电脑，打字更加方便快捷了，所以我们以后就不用花费太多时间在练字上面了，只要学好拼音，能够用键盘快速打出字来就可以了。这种说法对吗？请你说说理由。

七、根据课文内容填空。（8分）

1.死去元知万事空， 。王师北定中原日， 。

2.白日放歌须纵酒， 。 ，便下襄阳向洛阳。

3.哈尔威船长在危难之间 ，歌颂了 。

4.《简爱》的作者是 ，《小草和大树》这篇文章表现出了三姐妹 。

八、阅读理解。（25分）

（一）课内阅读。（13分）

把我的心脏带回祖国（节选）

就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。

肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。

1.起义失败后肖邦是怎么做的？（3分）

2.为了表达对肖邦逝世的痛惜之情。我们在朗读最后两段的时候应该使用（ ）（2分）

A.低缓的语速 低沉的语气

B.轻快的语速 激昂的语气

3.文中画线部分用了三个“工作”，你从这里可以看出什么？（4分）

4.肖邦临死前托付姐姐的事是 ，从中我们可以体会到 。（4分）

（二）课外阅读。（12分）

永不倒下的“门神”

他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。

2011年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。

经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。

下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。

一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。

1.文中画线句子是一个 句，把 比作 。（2分）

2.题目中“门神”指的是 ，作者之所以称他为“门神”是因为： 。（3分）

3.下列选项对最后一句话理解正确的是（ ）（3分）

A.强者都得不到命运的眷顾

B.人只要有目标，就不会倒下

C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难，但是只要有追求的目标，我们就会勇往直前，精神永远不倒，成为一个强者

4.切赫身上有哪些品质值得你学习？（4分）

九、习作。（30分）

在你的记忆中，一定有许多让你印象深刻的事，请你以“难忘的事”为题，写一篇文章。

要求：语句通顺，表达自己的情感，450字左右。

参考答案

一、háo níng yōu mó chuí liáo

二、c

三、分散 机智 缓慢 虚伪 窄小 虚弱

1.机智/迅速 2.窄小

四、今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在是太凄惨了。读了童话以后，我的心情久久不能平静。

五、1.花开得如火般茂盛。2.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

3.父亲说，这是他对我们的希望。4.在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？5.他把药铺里的人参全买了回来。

六、略。

七、1.但悲不见九州同 家祭无忘告乃翁 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡

3.解救乘客和船员 忠于职守、舍己救人的崇高精神

4.夏洛蒂·勃朗特 不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志

八、1.肖邦化悲愤为力量，用音乐诠释了革命的热情，激励波兰人民振奋精神，继续抗争下去。

2.A

3.强调了在肖邦的心里除了为祖国工作，别无他念。

4.死后把他的心脏带回去 对祖国强烈的爱

（二）1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关

2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛，但是他用自己受伤的身体，阻止了对手射门，为球队取得了胜利。

3.C

4.切赫遇到困难，永不放弃，时刻牢记自己的目标，这样的精神值得我学习。

九、略。