统编新语文教材的教学目标中，语文阅读能力提高了一些，要求学生们保持阅读的习惯。其实现在语文学习强调阅读，也是希望以阅读这个方式去培养小学生的文学素养和学习习惯。家长们都很关心阅读相关的学习，也会找我沟通该如何培养孩子的阅读习惯。不少中小学也开展了阅读课、图书角，在语文老师的带领下，每周都会有阅读故事、文学著作的课堂训练。家长们也都能明白一个道理，多看书和多阅读有关联却也有不一样的地方。
三四年级的语文学习，以拓展想象力、提高语言表达能力为主。开始接触童话、寓言故事等文学形式。我们老师也会教学生如何来写出想象力故事，建议同学们多看看故事书等积累一定阅读量。三四年级的学生识字量已经可以来独立阅读文学作品了，正式培养阅读兴趣的好时机，四年级的孩子喜欢看童话故事说明孩子对想象力故事有一定的兴趣，可以鼓励和支持。不过，阅读也要分类，除了看童话还应该看什么类型的书呢？
1、 科普类的图书，比如《十万个为什么》
三四年级的孩子，心智发育逐渐成熟。开始对世界好奇，初步建立自己的价值观、世界观。也就是这个阶段，我们常常会接收到孩子发出的“为什么”的提问。所以多看科普类的图书，增长知识的同时，也有助于孩子去自己探索，培养独立思考的好习惯。孩子对新鲜事物有探索，也能从此类书中培养出阅读的兴趣来。
家长也是比较喜欢给孩子购买科普类的书，买完了就让孩子读。其实科普类的书是最适合亲子共读的，我们要培养孩子的阅读习惯，家长不能嘴上说说。平日里和孩子一起阅读，看看儿童的文学，了解孩子的精神世界，少刷一点手机，和孩子一起讨论读过的书，涨了哪些知识和常识。这样的阅读方式，比监督孩子写作业或者强制他们每天读多少页文学作品要有意义，
2、 故事类的图书，童话、寓言、名家散文
四年级的语文需要开始做一些阅读与理解的训练了，那么如何跟阅读中的故事产生共情，读完了有什么样的感受，这个需要孩子们提高语言表达能力，对组织语言有一定的掌控力。尤其是在看了童话书、故事类的书以后，要学会复述。复述就是对故事的理解进行自我消化和重组，用另一种表达方式来解读。在语文考试中，四年级阶段比较喜欢去选取一些名家散文，其中不乏民俗、回忆、有趣的内容，从中来考核学生们的理解力。
3、 作文辅导类的图书，范文、素材积累等
其实，我们很多家长都有这样的教育观念，语文只要多阅读，多看书，最好是博览群书，语文的成绩就能提高。语文的成绩和看书有关系吗？真没啥关系，博览群书可以拓展眼界，积累一些素材，但真正运用到考试中的，很少。考试需要的答题技巧和理解思维，包括作文，文笔好的同学不见得就能写出高分作文。但是多看书肯定是没错的，所以三四年级的学生，多阅读作文辅导类的图书，可以学习如何提高写作能力。
短期内提高写作能力的，尤其是应试作文的方法，就是模仿优秀的范文写作方式。老师和家长可以指导学生们去分析范文的优点，包括怎么运用词语、梳理文章的结构等。买作文辅导类的图书，需要挑选一些有老师解析点评的，这样学生在阅读的时候，就明白这篇作文到底好在哪里，我需要学习什么。大语文时代，阅读量的提高，不是靠盲目地看书，而是科学的、有计划和学习目的地阅读。关于小学四年级的学生如何选择阅读读物，大家都还有什么困吗？欢迎留言评论。
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用户评论
我小学的时候也超级喜欢看童话，现在想想，那些童话故事确实教会了我很多道理！这篇文章说的对，拓展阅读范围很关键，不过童话毕竟是有启迪和乐趣的嘛。
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哎，现在的小孩可真不容易啊，语文老师都这么说了还得多看这几类书，孩子自己喜欢看的童话都不愿意去看了。教育真的要有智慧，既要引导孩子多阅读，又要尊重孩子的兴趣爱。
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四年级的孩子应该多体验一些生活场景的书籍吧！童话固然有趣，但那些现实的小说能更直观地让他们理解社会，了解人情世故!
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这篇文章让我想起自己小时候最喜欢看的童话故事了。童话里的世界充满了奇幻和想象力，它不仅能够带给我快乐，还能启迪我的思维，引导我思考什么是对与错。我觉得童话阅读也是非常重要的!
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完全同意！虽然童话故事很美好，但要扩大视野，了解社会各个方面，确实需要阅读不同类型的书籍。
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四年级？ 我还以为是大学生的家长在说呢！现在的教育局真是越来越注重实用性啊，把学习看成一种工具，这样可一点也不有趣了！孩子童年应该多点快乐和童真，童话故事对他们来说意义重大!
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以前的我特别喜欢读童话故事，可是长大之后才意识到那些故事里很多都不是真实的故事。现在觉得确实要多多阅读一些反映现实的生活书籍，了解这个世界的复杂性！
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这篇文章说的其实很到位啊，孩子的阅读不能停留在童话层面上，要逐渐接触现实生活的书籍，才能更好地成长和进步。
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我女儿才四年级，她也超级喜欢看童话故事。现在我也开始给她推荐一些其他的书籍了，希望能让她了解更多外面的世界！不过，我一直觉得童话故事也能启迪智慧呀，不能完全一味否定！
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老师说的对啊，要多读书能开拓眼界和思维广度，但是我觉得，童话故事也很重要，它可以培养孩子的想象力、创造力和价值观。
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我的孩子就喜欢看这类书籍，感觉他现在的思辨能力和理解能力都不错！
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我支持孩子多读书，但我觉得阅读的快乐很重要啊！如果只是一味地强迫孩子去读一些他不感兴趣的书，可能会抵触学习。
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小学阶段的孩子最需要的就是启迪想象力、塑造良好品格的童话故事，这些类型的书籍能让他们在欢乐中学习到知识和道理！我不同意老师的说法。
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我觉得阅读不应该局限于特定类型，孩子应该自由选择自己喜欢的书籍，这样才能真正激发他们的阅读欲望和兴趣。
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嗯，的确，扩大阅读范围很重要。 童话固然美好，但接触更多类型的书籍可以帮助孩子更好地理解世界，发展思维能力。我也会鼓励我的孩子多尝试不同的书籍！
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四年级小学生看童话怎么了？童话故事的魅力很大，能够激发孩子的想象力和创造力。我觉得每个阶段的孩子都有适合阅读的类型, 这取决于孩子的兴趣和需求。
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我家孩子喜欢看童话故事，我也鼓励他继续阅读。因为我认为童话故事能培养孩子的善良、勇敢和正义感。 同时也会引导他阅读一些其他的书籍，帮助他开拓眼界。
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