—— 四年级阅读总数《小英雄雨来》 思考
2020年,一场突如其来的新型肺炎疫情席卷全国,让这个春节变得不同寻常。数千名医务人员义无反顾,纷纷求助。在前线勇敢“逆行”。为了尽快消除疫情,为了我们共同的家园,大家积极响应国家号召,呆在家里不出门。美乐士小学的孩子们“即使停课也要继续学习”。四年级学生一起读一本书,《小英雄雨来》。同学们想起了书中的小英雄于小英雄,想到了抗击疫情的英勇白衣天使。
本书简介
《小英雄雨来》 本书
《小英雄雨来》主要写抗战时期,来自晋察冀边区的十二岁男孩于来,是一个游泳技术很强的孩子。有一次,交通员李叔叔为了躲避日本人,躲在于来家里。于莱想要保护李叔叔。被日本鬼子抓住,他不肯说出李叔叔藏在哪里。日本鬼子把余来拉到河边,想要杀死余来。没想到,在日本人开枪之前,于来就跳进了河里。游泳本领巧妙地躲过了日本人的枪口。
学生读后感想
英雄就在身边
四(5)孙文博
这个寒假,我读了很多书。比如《小公鸡历险记》 《三国演义》……最让我感动的是《小英雄雨来》。
于来,是一个普通的名字。但读完他的故事后,“雨来”这个名字就深深地刻在了我的脑海里。他的英雄事迹让我深受感动。我由衷地钦佩他面对危险的勇气和冷静。为他强烈的爱国主义精神点赞。从读完到现在,我还记得书中的所有情节。

十二岁的于来家住山西察邑边境地区。他是一个活泼开朗的孩子。他经常和他的朋友一起玩。久而久之,他们成了形影不离的好朋友。
因为当时正值抗日战争时期,日本人经常来袭。有一天,雨来一个人看家。这时,交警老李赶紧跑到于来家的隧道里躲了起来。正当他躲藏的时候,一群日本兵向他走来。余来吓了一跳,拔腿就跑。他巧妙地爬到了隧道里。
不幸的是,他被日本人抓住在树上,就这样绑了起来。日本人问他:“你见过有人来这里吗?”于莱拒绝告诉他自己是死是活。这下日本人急了,大声喊道:“开枪!”但他不惧危险,冒着被枪杀的危险,没有背叛交警李叔叔。我非常敬佩这种精神。
于莱的勇敢和坚强深深地感动了我。有一次,我一个人在夜里散步。整个天空一片漆黑,路灯忽明忽暗。我心里很害怕,但一想到于来的故事,我就想:于来他只比我大两岁,就敢和日本人打仗。即使我整夜走路又有什么关系呢?我不再害怕了。天空中似乎又多了几颗小星星,对着我眨着眼睛。路灯也变得更亮了。一阵微风吹过,凉爽极了,舒服极了。我一会儿就回家。
读完《小英雄雨来》这本书后,我觉得于来这个孩子是一个不平凡的人,有着可贵的坚忍不拔、舍生忘死的精神,大智大勇,还有强烈的爱国主义意识。正如书中所说:“我们是中国人,我们热爱我们的祖国。”战争虽然离我们很远,但爱国主义却代代相传,就像仍在前线奋战的医护人员一样并决心打赢这场没有硝烟的战斗。我们相信你们。”它将给我们带来胜利的曙光,我们的祖国一定会战胜一切困难,变得更加强大!
有野心但没有年龄
四(5)吴林友
我第一次知道于来的故事是小时候父亲给我讲的。我被他的无拘无束、顽皮可爱的性格迷住了。今天,我又读了一遍书中《小英雄雨来》的故事,对这个神奇的小英雄有了更深入的了解。
这个故事讲述了抗战时期晋察冀边区十二岁男孩于来的故事。在战局极其紧张的情况下,他冷静勇敢地保护了交通员李叔叔,与日本人进行了不屈的战斗。最后,凭借高超的游泳技巧,他巧妙地逃离了敌人的枪林弹雨。
“有志向,长不高;无志向,白活百岁。”他风雨无阻,不怕牺牲,他的英雄无畏的精神让我敬佩,也让我羞愧。记得去年冬天,我感冒发烧。妈妈带我去医院接受治疗。医生问我妈是要先吃药还是直接住院吃一瓶。一听说要放小瓶去针灸,我立刻就放声大哭,哭得不痛快。我不停地哀求:“我想吃药,但我怕痛,我不要药瓶!”结果正如我所料。希望我当了逃兵,开了药,心满意足地回家了。与雨来相比,我是多么的弱小和脆弱啊!

这个春节,由于新型冠状病毒的到来,无数叛逆者义无反顾地冲到了武汉防疫的最前线。他们主动出击,与病魔作斗争;他们不顾生死,不计报酬,发出豪言壮语;他们日夜奋战,创造了感人的“火神山”速度;他们和于来一样,都是平凡世界中不平凡的英雄。
“我们是中国人,我们热爱我们的祖国。”鲜血一滴一滴地滴落下来,溅落在课本上的这几行字上,深深地印在了我的心上。轻轻合上这本书,雨的精神将继续激励我前进……
《小英雄雨来》 —— 读后感想
四(3)赵俊豪
这个寒假,我读了这本书《小英雄雨来》本。故事的主要内容是关于生活在晋察冀边区的12岁的于来。他性格很开朗,很聪明但也很调皮。他多次帮助游击队逃脱日军的追击,并用自己的机智勇敢地反抗了日军的迫害。
我最喜欢的关于他的故事是,抗日战争期间,日本人经常来村子里劫掠。有一次,于来的母亲进城,邀请于来到她家去。突然,交通员李叔叔来到他家躲藏。于莱帮助李叔叔躲进了他家的地道里。他一躲起来,日本兵就进屋搜查。于莱一路跑到大树旁,爬了上去。他还没有爬上去。当他上去时,就被日本人拉倒了。于莱倒在了地上。日本兵把于莱绑起来拖进屋里,并用棒棒糖和金戒指引诱于莱,但于莱拒绝透露李叔叔的踪迹。日本兵愤怒了,把余来拉到河边开枪射击。于来趁日本兵不注意跳入河中。由于雨来熟悉水的性质,所以救了他一命。于莱面对敌人宁死不屈的英雄精神值得我们学习。
想想看,新型冠状病毒疫情在全国爆发。我在新闻中看到报道,来自全国各地的医生和白衣天使不畏危险,奔赴武汉前线。为了救治病人,他们放弃了家人,每天都穿着厚厚的衣服。厚厚的防护服和这种英雄气概让我们小学生感动不已!他们就像小英雄于来一样,不惧危险。他们是一种值得学习的英雄奉献精神。
作为一名小学生,我现在能做的就是不随意外出,注意个人卫生,在家好好学习,规划好自己的时间,加强体育锻炼。当我学好自己的真本事时,我也必须为社会做出自己最大的贡献。
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用户评论
这个计划不错呀!这段时间在家休息也是一个很好的机会可以好好看书了,好久没静下心来认真读一本长篇小说了。
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我其实挺喜欢这样的活动,虽然停课很无聊,但是大家一起读书也能增加乐趣!选本有趣的书,一起讨论感受一定很开心。
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停课不停学,这主题真是太好了!我一直想找一本好书读读,现在正好有机会参与你们的阅读体验,感觉特别期待这场奇妙的旅程!希望我们能收获满满。
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读书是件很好的事情,尤其是在疫情这种特殊时期,静下心来感受文字的力量很有意义。不过我有点担心选择这本书会不会被一些人觉得不符合大家的兴趣?
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感觉这真是一个无聊且浪费时间的想法!谁在乎停课的时候还要读一本书呢?就让我们自由地玩耍吧,不要把孩子们的假期都灌满学习内容。
有9位网友表示赞同!
我觉得读书和游戏一样都有好处,可以丰富我们的内涵和思维。而且一起读同一本书还能促进大家之间的沟通和理解,这都是很好的收获!
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这个《阅读篇》有什么意思?不就是单纯的读书吗?为什么一定要强调停课不停学呢? 显得有些矫揉造作吧。
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我喜欢这种能把大家凝聚在一起的活动,希望我们能分享大家的阅读感受,一起欣赏这本书的美妙之处。
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我很期待和大家一起讨论这本书,因为我相信每个人都会从中得到不同的启发。 即使是同一个故事,也可以从不同角度去理解。
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停课不停学这几个字虽然说得高大上,但我还是认为应该放孩子们放松一下,多玩玩游戏,增长兴趣爱好也不错呀!
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这个阅读计划真的太棒了!希望我们可以选择一些有益的主题书籍,让我们的思维得到开阔和提升,同时也能增进彼此之间的了解。
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这本《阅读篇》到底是什么书?我还没听说过呢?大家可以分享一下吗?
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我觉得这种活动很有意义,尤其是在这个需要我们互相鼓励和支持的时期,一起读书能让我们感受到来自不同人的温暖和力量。
有18位网友表示赞同!
虽然停课了,但我还是希望能好好休息放松一下,不要被学习任务压得喘不过气来。 读一本轻松好玩的书也许才是最好的选择。
有17位网友表示赞同!
我觉得这个阅读计划太严肃了,应该更注重玩乐和互动吧!例如可以组织一些读书小游戏,或者邀请小朋友们分享自己的故事,这样更容易让人感到快乐。
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停课不停学?这听起来像是把学习负担强加到孩子身上。难道孩子们不能享受轻松的假期吗?应该让他们尽情玩耍和休息!
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其实我很喜欢读书,也很期待和大家一起分享我的阅读感受。我希望我们能通过阅读互相了解、互相启发,共同成长。
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我觉得这样的活动很有创意!可以让我们在“停课”期间保持学习的热情,还能体验到阅读带来的乐趣。我会认真看书,并积极参与讨论。
有11位网友表示赞同!