昨天，瑶瑶妈妈正在和孩子们一起看绘本。瑶瑶突然问道：“妈妈，世界上真的有圣诞老人吗？为什么圣诞老人只在圣诞节出现？平时不是都见到他吗？”瑶瑶妈妈愣住了。她不知道该如何回答孩子的问题：如果说不，她怕打破了孩子美好的想象力；如果说不，她怕打破了孩子美好的想象力；如果她说是，她就会觉得自己在对孩子撒谎。
一、童话能给孩子带来哪些好处
1.激发孩子的想象力
小孩子都喜欢听故事。无论是父母讲重复多次的古老童话故事，还是王子和公主的美丽故事，孩子们都会津津有味地听。童话中的情节经过孩子大脑的处理后，可能会产生另一种不可思议的形象，这对于激发孩子的想象力极其有帮助。
2.培养孩子的情商
童话故事里有善良美丽的白雪公主、乐于助人的小矮人、冷酷无情的王后。故事情节所传达的深刻道理，无疑有助于孩子们树立正确的人生观，培养情商，塑造优秀的孩子。品性。比如童话故事教导孩子要善良、诚实，这是做人的基本原则。他们应该帮助弱者或有需要的人，而不应该对恶人太过仁慈。善良的人会得到应有的福报，邪恶的人最终都会死去。一无所获。
3、提高孩子的美育
经典童话故事流传数百年，这与故事本身丰富的内涵和优美的表现手法不无关系。这些故事不仅有美丽的人物、思想、意境、语言，而且故事情节和主角生活的环境都被美包裹着，给听故事的孩子们带来美的享受，让他们受到良好的教育。美育。
这些流行的童话故事有一个共同点。它们都属于儿童文学，是根据儿童的心理特点而写的。生动的语言、曲折的情节、丰富的想象、夸张的表达抓住了孩子的心理特征。所以孩子们很喜欢看。很多家长担心孩子会沉迷于童话世界而无法自拔。其实这种担心是不必要的。童话故事不仅可以给孩子们带来幸福快乐的王子公主生活，还可以给他们更多的人生智慧和人生哲理。
二、孩子沉溺于童话，是种不必要的担忧
1.童话故事教孩子辨别好坏
童话故事中的人物总是成对出现，但性格却截然相反：《白雪公主和七个小矮人》里，有美丽的公主，也有恶毒的王后；《皇帝的新装》，有阿谀奉承的官员，也有敢说真话的人。孩子们。孩子们可以很容易地从故事中分辨出什么是好，什么是坏，应该向谁学习，不应该向谁学习。
2.童话故事教会孩子美与丑
童话故事中的主人公大多聪明、善良、美丽。他们善待身边的每个人。与之相对应的，总是有一个心怀不轨、外表丑陋的形象。他们对他人恶毒且专横。什么是美？丑陋的东西反映在他们的言行中。
3、童话教会孩子学习优秀品质
每个童话都会有一个积极向上的主题，鼓励孩子学习主角的优秀品质：《丑小鸭》 鼓励孩子敢于面对自己的缺点。经过不懈的努力，丑小鸭终有一天会变成白天鹅；《皇帝的新装》 鼓励孩子不要受别人影响，敢于挑战，敢于说真话；《拇指姑娘》 鼓励孩子面对生活困难，依然坚持自己的理想。
光亮《童话》 歌词是：童话里的都是谎言。当然我们都知道童话故事是虚构的，并不存在，但是我们为什么要急于告诉孩子真相呢？让他们想象美好的事情不是更好吗？告诉孩子们这一切都是假的，无疑会伤害孩子们辛辛苦苦建立的美好世界。别再愚蠢地告诉你的孩子真相了。懂得通过童话帮助孩子成长的父母，才是对孩子最好的爱。
三、需要利用好童话故事，开拓孩子认知发展
1. 适合亲子阅读的优秀童话故事
市场上有很多童话书。家长可以根据孩子的年龄和故事所传达的主题进行选择，让孩子能够理解故事所传达的主题。家长还可以选择丹麦的《安徒生童话》、英国的《王尔德童话》、德国的《豪夫童话》，或者口头传统编撰的童话故事，如《格林童话》。父母一定要和孩子一起读童话故事。父母讲故事时，可以感情丰富、夸张、生动。这样不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助孩子理解故事的内容。
2、引导孩子向主角学习
童话故事更适合孩子们阅读。他们总是用简单易懂的语言反映现实生活。家长可以通过讲故事引导孩子发现主角的优秀品质。讲故事时，家长可以问孩子“你认为接下来会发生什么？”适时激发孩子的想象力，孩子会跟着问题思考故事接下来可能如何发展。
故事结束后，家长可以问孩子：“你觉得他们做对了吗？”和“你最喜欢哪个角色，为什么？”如果孩子的故事不完整，家长可以给予提示，帮助孩子完成故事。让孩子从故事中学习比父母无力的唠叨更受欢迎。
3.鼓励孩子继续写故事
鼓励孩子讲述故事内容，可以说是一石二鸟。一方面可以锻炼孩子的理解能力，另一方面可以提高孩子的语言表达能力。如果孩子对故事很感兴趣，还可以鼓励孩子继续写故事，引导孩子发挥想象力，根据原来的故事提出后续的发展，或者改变故事的结局，引导孩子继续写下去。孩子创造一个不同的故事结局。
继续写故事的过程也是孩子创造力得以释放的过程。如果孩子太小，可以用口头表达代替，家长可以给他们写。当工作完成后，孩子会得到一个很大的惊喜。
三岁之前，孩子由于认知水平有限，无法区分故事与现实的区别。告诉孩子童话是假的，加速了他们的成长，但孩子却失去了对童话的美好幻想，失去了无知感。快乐，所以让孩子们此时保留心中美好的纯真。当孩子到了三岁的时候，认知水平明显提高，会逐渐具备辨别能力。这时，如果孩子有这样的疑问，家长可以大方地告诉孩子，童话故事都是假的，这样会让孩子更容易接受。
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用户评论
小时候听故事看动画确实很爱沉浸其中，感觉是另一个世界！但是父母还是要引导孩子关注现实生活，才能更好地成长啊！
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我觉得童话的世界对孩子来说很有帮助，它能丰富他们的想象力、启迪他们的智慧。关键在于家长要引導孩子理性看待，不要过度沉迷。就像我小时候特别喜欢看《哈利波特》，现在回想起那些神奇的冒险经历依然兴奋！
有7位网友表示赞同！
我也是担心这种事情～我的小孩每天都 glued 电视机，各种卡通片、真人动作电影，还跟着模仿角色说话。虽然我很享受他们开心的样子，但还是希望他能够多读书，接触一些更丰富多彩的知识世界。
有12位网友表示赞同！
童话确实有很多好处，尤其是能培养孩子的道德观和价值观。比如《白雪公主》的故事告诉我们善良是多么重要；《灰姑娘》则让我们相信只要努力，最终会得到回报！家长可以利用这些故事来教育孩子。
有18位网友表示赞同！
我同意！我一直觉得童话是一种很好的启蒙方式，让孩子感受不同的情感、了解不同的世界观，还能提升他们的学习兴趣和创造力。比如《安徒三兄弟》虽然讲了悲伤的故事，但更能启发我们珍惜眼前的人和事。
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我反而觉得不用担心沉溺，童话的世界能带给孩子无限的乐趣还有想象力，关键是要引导好，让孩子在快乐的同时也不忘探索现实世界，多一些互动交流！
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是啊，我女儿最喜欢看公主故事了。我觉得童话这种形式能让她们更容易理解善恶、正义等简单概念，帮助他们建立起初步的世界观。但我还是会尝试引导她阅读一些其他更广泛类型的书籍，丰富她的知识面。
有14位网友表示赞同！
说的对，童话确实能给孩子带来很多积极的影响，但是家长也需要控制孩子的观看时间，避免过度沉迷童话世界，影响现实生活学习！
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我以前也担心过这个问题，后来就和孩子一起讨论童话故事中的人物和情节，引导他思考故事背后的道理，以及如何在现实生活中运用这些道理。这样既能满足他对童话的兴趣，又能让他更好地理解社会和世界。
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现在的小孩接触互联网信息非常多，我觉得培养他们批判性思维能力更重要。阅读经典童话可以帮助孩子学习一些基本的道德观念和价值观，但不能完全替代现实世界的教育。父母应该引导孩子思考故事的寓意，以及如何在生活中实践这些道理。
有7位网友表示赞同！
每个孩子的心理世界都不同，我们家长要尊重他们的喜好，适当放手让他们体验各种类型的作品。童话可以丰富孩子的想象力，但如果把注意力全部集中在虚拟的世界里反而会影响现实学习和社交能力发展！
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我觉得童话故事最关键的作用是能引发孩子对美好事物的向往和追逐，比如勇敢、善良、友谊等等。这些正能量价值观值得我们传承和鼓励。当然，家长也要引导孩子理性看待童话世界，不要把童话当作唯一的现实寄托。
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我支持你的观点！小时候我也很沉迷于童话世界，但随着长大才逐渐明白童话只是虚构的世界。家长需要教导孩子分辨现实与虚拟，并引导他们参与真实的互动和社交活动，丰富他们的生活经验！
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我觉得童话故事可以成为一种沟通的桥梁，父母可以通过与孩子一起阅读童话故事来增进彼此了解，分享对故事的感悟。这种亲子共读的过程本身就是一种教育孩子的方法！
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我不同意你的观点，我认为即使是虚构的世界也有意义，它能帮助孩子探索情感、认知世界的方式和方法。家长应该引导孩子用心感受童话中传递的情感，不要把它当成单纯的白日梦
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我觉得童话并非洪水猛兽，只要适量, 还能帮助孩子学习一些道德观念，发展想象力！最重要的是要引導孩子学会辨别童话与现实, 不要把故事当作唯一的生活依据!
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文章里提到的很多好处我也认同，但过度沉迷肯定不好。 我家宝宝现在也特别爱看那些故事动画片，有时还会模仿里的人物说话， 所以我开始引导他多些户外活动， 也让他接触一些其他的类型的书籍和信息
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