老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于三年级下册 第五单元 写作练习：奇幻想象范文展示和的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享三年级下册 第五单元 写作练习：奇幻想象范文展示以及的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”一阵欢快的歌声响起，它又被吸引住了。仰头一看原来是一群黄莺在开演唱会，它又停下了脚步。 爸爸提醒他：“不能这样贪玩，如果不能控制自己的行为，会有很严重的后果发生。”……虽然爸爸严厉地批评了它，但是它依然不听劝，一路上走走停停。一路上妈妈提醒它，不能贪玩，兄弟姐妹们也都提醒它不要贪玩，但它就是不听，渐渐地，家人也不管它了，它渐渐地落在大家的后面。
有一天，它突然不流淌了，它看到岸边的一个小朋友在玩手机。小朋友玩得很起劲，它也看得很起劲，每天都有不同的人坐在岸边玩着，它就一直停在这里看着，没有再流淌起来。
渐渐地，它的身体发生了变化。水变浑浊了，河底的淤泥越来越多。贪玩的小河完全流不动了，慢慢干涸了。
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用户评论
这篇文章真能激发我的想象力！ 感觉自己也回到了五年级时，沉浸在那些精彩的故事里。
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我也是喜欢幻想的小朋友，现在看到这些作文我更加想写出来自己奇幻的世界！
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小时候真的太爱编造故事了，这篇文章勾起了我的很多回忆啊！
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想象力的开启确实很重要，尤其是对于孩子的学习来说，可以开阔视野， 还能帮助他们更好地理解世界。
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我感觉有些例文还蛮老套的，比如飞天、变形等等，有没有别更独特的想法呢？
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这篇文章写的很有趣，可是我觉得三年级的孩子写出的奇幻故事还是可能不够精致，需要老师多加指导吧！
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我女儿现在三年级下学期正是这个单元的学习内容，看了这些例子她应该更有动力去写作了！
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这种文学类培训太贵了吧，不如鼓励孩子自己想故事，写出属于自己的精彩奇幻世界。
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这篇文章的例文真的很有感染力啊，读完以后我都仿佛来到了那样的奇妙世界里！
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我喜欢第一篇“魔法水晶”，这个例子给了我很多启发，可以尝试结合更多科技元素创造故事吧！
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其实我觉得奇幻的世界并不一定要离奇古怪的设定，平淡的生活也可以充满想象力，对吗？
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老师建议多参考一些经典文学作品，这样更有营养一点哦！
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我的儿子现在三年级下学期正学习这个单元，看了这些例文后他对写作似乎更有信心了，希望他能写出一篇很棒的奇幻故事！
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我觉得这个单元的教学重点是培养孩子的想象力，而不是让孩子去模仿别人的例子哦！
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第三个例文“小机器人”写的有点单调，感觉没有足够的角色描写和故事情节的冲突...
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这些例句都很有创意，只是我更喜欢用绘画或者雕塑的方式来表达我的奇幻世界！
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三四年级的小朋友还比较不容易写出优秀的奇幻故事，需要慢慢磨练他们的写作技巧。
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