大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下如何帮助孩子改善做作业不认真的不良习惯的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
孩子是不是手里拿着点心边吃边写?
孩子是不是在做作业的时候，一支笔在手里握着转啊转啊，半天过去了，一个字都没写。
孩子是不是在写作业时，拿着铅笔盒，把自动铅笔拆了装、装了拆，其实那支笔一点儿毛病也没有;
孩子是不是在写作业的时候，听到了小猫的叫声，就和猫咪玩耍了起来......这些都是不认真完成作业的表现。
这样的坏习惯是不是让孩子在课堂上很不自在呢?
晨晨就是这样一个做作业很不认真的孩子。
“晨晨，你的作业做完了没有?”奶奶问她。“做完了。”晨晨大声地说着，其实她只做了一半就去玩“胃险岛”去了。第二天到学校，她才想起老师今天要检查作业，没有办法，只好借同学的作业本抄抄，应付了事。可奇怪的是，老师今天并不急着收上来，而是随便抽查了几个同学，针对作业来提问。这可把晨晨吓坏了，她的作业是抄来的，自己一点儿都没有认真去做，到时候怎么能回答得出来呀!
正在这时，老师叫到了晨晨，晨晨很不情愿地从座位上站了起来，吞吞吐吐地告诉老师。昨天只做了一半的作业就去玩了，剩下的作业忘记做了。
这样，晨晨挨了老师的批评，她心里别提多后悔了，因为没认真做作业，在老师和同学面前丢了面子，真是太不应该了，晨晨决定，以后无论如何都不会不完成作业了。
作业不是“作孽”
做作业是对老师所讲内容的巩固过程，做作业要讲求时间。今天的作业如果你留到下个星期去做就没有了效果。做作业还要讲求质量和效果，不能敷衍了事。
然而，在许多小学生的眼里，所谓的作业好像就意味着做不完的题，所以有些小学生把作业称为“作孽”--大好的时光都在做这些永远都做不完的“破题”，真是“作孽”。那么，既然是“作孽”，可不可以取消作业呢?答案是不可以。作业是学习过程中不可或缺的一个环节，缺了这个环节，学习过程就会出现中断。作业不但不能取消，而且还要讲究时效，今天要做的作业绝不能拖到明天。如果你感觉自己对时间的要求不强，就每天把老师安排的作业做一个时间计划表，按时间的先后顺序来完成。
知道了做作业是一项重要的学习习惯后，有没有发现孩子有很多需要改进的地方呢?那就从现在开始改进吧，坚持下去，孩子的学习成绩一定会有所提高的。
做作业要讲究方法
我们不仅要认真完成作业，还要讲究方法。有方法，做一道题相当于别人做三道题，没有方法，做了三道题也许只相当于别人做一道题，差别很大。
下面就教大家几招:
第一招，不要对所有的题都“一视同仁"。
善于学习与不善于学习的同学之间最大的区别之一就是谁能抓住重要的信息，知道这道题主要讲的是什么东西、透露着什么信息。而不是眉毛胡子一把抓，一视同仁。否则，虽然做了不少题，但效果不一定好。
第二招:着重做不会的题。
很多同学都犯这样一个毛病:会做的重复做，不会做的不闻不问。这是一种错误的做题方法。善于学习的同学则不这样，会做的题少做，专挑不会的题反复练习，这样才能学到新的东西，提高自己。
第三招:经常整理做过的题。
有些孩子经常是做完了题就一扔，同时大舒一口气:“哎呀，终于做完了。”像是在完成任务一样。而有些孩子则很珍惜自己的劳动果实，分门别类地整理自己的作业，不断地总结和发现新的问题。
第四招:不时翻看、整理作业。
作业整理好了，应该同课本一样放在书桌前或者最显眼的位置，不时地提醒自己翻看。要不然，整理得再好又有什么意义呢?
下面是一些自测题，测测你的孩子是否是磨蹭。赶快来做吧!
1.孩子做作业时，经常走神。
A,是B.有时是C.不是
2.孩子吃饭时，总是边吃饭边看电视，最后饭桌上只剩下孩子一个人了。
A 是B.有时是C.不是
3.老师布置的家庭作业只要半小时就能完成，可孩子却要花很长时间。
A.是B.有时是C.不是
4.放学的路上，孩子喜欢东看看，西看看，回家经常要挨妈妈的批评。
A是B.有时是C.不是
5.孩子在画画时，刚好听见电视里传来很奇怪的声音，就跑过去看一看到底是怎么一回事
A.是B.有时是C.不是
6.孩子正在收听广播时，家里来了客人，就竖着耳朵听妈妈和客人说些很有意思的事情
A.是B.有时是C.不是
选择“是”越多，说明孩子越磨蹭:选择“不是”越多，说明孩子越不磨蹭。通过做上面的题目，觉得孩子是一个做事情:
A,从不磨蹭的人B.有点磨蹭的人C.非常磨蹭的人
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用户评论
我也有这样的烦恼！每次看着孩子东张西望注意力全不在作业上我就火大。感觉沟通没效果，有时候试着与他一起完成任务反而让他更兴奋了……
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我的理解是，很多时候孩子们不是不想认真，而是缺乏兴趣和动力。家长可以尝试引导他们找到学习中的乐趣，或者将学习变成一个游戏一样的方式来提高他们的参与度。
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确实，孩子做作业时不专心这真是让人头疼的事！我家的宝贝也是这样，有时候会让他先放松一会儿，然后再来做。还有就是调整考试压力，不要一味追求分数!
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我觉得这篇文章总结得很棒！特别是提到学习兴趣非常重要这一点。我平时也会尽量让孩子在玩乐中感知知识的趣味，例如用积木搭建建筑模型来讲解物理原理，这样他才会更有动力去学习。
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我之前也遇到过这个问题，后来发现孩子因为作业内容太枯燥乏味而失去兴趣。我就尝试着寻找一些更生动有趣的方式来讲解学习内容，像用故事、图片或者视频来辅助学习，效果还挺好！
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我的观点是：孩子的习惯很难改变，一味的指责只是适得其反。家长应该多观察孩子，了解他做作业时不认真背后的真正原因，再制定有效的策略帮助他集中注意力。
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有时候，我怀疑孩子的问题其实来自学校的教育方式。如果老师的教学方法更能激发孩子的学习兴趣，孩子们自然就会更有动力去完成作业！
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<br>这篇文章写得真好！尤其是建议家长多陪同孩子学习，给予引导和鼓励，确实很管用！我家的宝贝以前也是不认真做作业，自从我每天晚上和他一起做习题后，他的态度就变了，而且成绩也明显提升了！
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虽然这篇文章提到了很多有效的方法，但我还是觉得关键在于孩子的自律心。家长可以给予引导和帮助，但最终还是要靠孩子自己想要改变。
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我有个想法：可以让孩子设定一些小目标，例如完成三道题后再休息，这样可以提高孩子的专注力。当然，父母也要适当的奖励，鼓励他们的积极行为！
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感觉这篇文章有点过于主观了，每个孩子的习惯和学习风格都不一样，没有一种方法能适用于所有人。家长应该根据孩子的具体情况来制定适合的方法。
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孩子做作业不认真确实是一个普遍的现象，这关系到孩子的学习态度和未来的发展。我认为父母应该从孩子自身出发，寻找解决方案而不是一味地批评指责！
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"游戏化"学习方式听起来很有意思！我一定要试一试，看看能不能调动起孩子对作业的兴趣。希望这个方法能帮助我家宝宝提高学习效率！
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我觉得有些教唆式的方法会适得其反，例如给孩子设定奖励和惩罚。这样不仅可能会让孩子觉得学习变成了任务，还会影响到他们的内在驱动力。
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如果孩子真的不愿意做作业，家长可以选择一些别的活动来代替，比如阅读、玩手工等等。让孩子在轻松愉快的氛围中学习，反而更能激发他们的潜能！
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这个话题我也有感触！我的孩子做作业总是三分钟热度，注意力难以集中，我很担心他的学习成绩会受影响…我现在正在尝试用一些新的方法来帮助他，希望会有效果！
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我觉得这篇文章说的很有道理，家长要给孩子提供一个良好的学习环境，让孩子感受到学习的乐趣，而不是变成一种负担…
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