五一节的由来

国际劳动节，又称“五一国际劳动节”、“国际示威日”（国际劳动节或五一节），是世界上大多数国家的劳动节，定在每年的五月一日，是全世界劳动人民共同的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥工人罢工。1886年5月1日，芝加哥216816名工人举行罢工，争取实行八小时工作制，经过艰苦的血腥斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织的第二国际成立大会上，宣布把每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到了全世界工人的积极响应。 1890年5月1日，欧美的工人阶级率先走上街头，举行盛大的游行示威，争取自己的合法权益。从此，这一天，世界各地的劳动人民都要举行集会游行庆祝，民众则放假。

关于劳动节起源的视频

儿童歌曲《劳动最光荣》

劳动节课程计划

活动目标设计：

1、通过活动，让孩子知道五一是国际劳动节。

2. 要知道你周围的每个人都是工人，他们通过自己的劳动为大家服务。

3、激发幼儿对劳动人民的尊敬和热爱。

活动准备：

1、学习五一节的多媒体课件。

2. 工人、农民、医生、教师、厨师、司机和销售人员的照片。

3.《劳动最光荣》音乐磁带。

活动流程设计：

1、欣赏歌曲《劳动最光荣》，通过优美的歌曲激发幼儿的活动兴趣。

引言：今天老师请你们听一首好听的歌曲，里面的人物是谁？

2.推出“五一”国际劳动节。

老师：这首歌讲的是蜜蜂，它们喜欢工作，为人类采集花蜜。人们喜欢它们。我们也喜欢工作。再过几天，全世界的人们将迎来一个节日。你知道是什么节日吗？

1. 老师展示五月一日的日历，并让孩子们读出“五月一日”。提示孩子们思考为什么这些字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？

2、教授五一劳动节的由来，告诉小朋友五一劳动节是全世界劳动者、工人庆祝的重要节日。

3. 让孩子们告诉我们你的爸爸和妈妈是做什么的。你还认识哪些工人？

3、观看“五一劳动节”多媒体课件，了解劳动人民。

1、观看课件，边观看边提问、给予指导，启发孩子理解劳动者就是用自己的劳动为大家服务的人。

2. 让孩子们告诉我们他们认识哪些类型的工人。

4、展示工人的图画，引导孩子培养对劳动人民的尊重感。

1. 看图说出他们是谁，做什么。例如：医生为病人治病，清洁工清扫街道，司机开车让人们出行更方便，厨师烹饪美味佳肴，老师传授知识，建筑工人建造高楼大厦，农民种植庄稼等。

2、结合幼儿现有的经历，讲述身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现劳动者的工作与生活之间的关系，引导幼儿尊重劳动者。

活动延伸：

让孩子们为他们的老师、父母或其他工作人员制作一份小礼物来庆祝他们的节日。

文章内容来源于网络，由幼儿园老师们收集整理！

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